Celso Antunes Jogos Para A Estimulação Das Inteligências

não aprendizagem) HISTÓRIA DA FAMÍLIA : Fatos marcantes dos pais e irmãos ( antes, durante e depois da entrada do paciente na família) ______________________________________________________________________ ESTIMULAÇÃO : A criança tem acesso a: brinquedos pedagógicos ? ( ) sim ( )não jogos? ( ) sim ( )não Revistas ? livros ? ( ) sim ( )não brinquedos eletrônicos ? ( ) sim ( )não 5 De que atividades ele(a) participa: música ? ( )sim ( )não dança ? ( )sim ( )não esporte ? (…

Sumário 1 Jogo da Memória ............................................................ 01 2 Bingo................................................................................ 01 3 Bingo da Hora ................................................................. 02 4 Quebra-cabeça ............................................................... 03 5 Caixinha ou Saquinho de Surpresas .............................. 04 6 Quebra-Cabeça de Histórias .........................................

Paula Inez Cunha Gomide – Presidente Lucia Cavalcanti de Albuquerque Williams – Vice Presidente Marcelo Frota Benvenuti – Secretário Geral Maria Beatriz Martins Linhares – Primeira Secretária Ana Lúcia Aiello – Segunda Secretária Maria Cristina Antunes – Primeira Tesoureira Luísa Habigzang – Segunda Tesoureira Secretária Executiva da SBP Kelly Perpétua de Faveri 4 Comissões da 43ª Reunião Anual de Psicologia Coordenação da Reunião Anual Paula Inez Cunha Gomide Lúcia…

diversificar as aulas somente com novos recursos não é o suficiente, é preciso renovar a própria prática, é necessário estimular mais o raciocínio dos alunos, bem como a aprendizagem deve se estabelecer de forma prazerosa. Palavras-chave: Ensino. Jogos matemáticos. Aprendizagem. 9 ABSTRACT In the course of work give emphasis on the relevance of the teaching methods for the learning of mathematics, seen that they contribute to a better understanding and comprehension of the…

1-. BREVE HISTÓRICO DO JOGO COMO RECURSO PEDAGÓGICO Ao realizar esta breve análise histórica do jogo, tomando como referência, entre outros, os estudos de Ariès (1981), Brougère (1998), Huizinga (1990), De Masi (2000) percebemos que sempre existiram, nos diferentes períodos históricos, posições favoráveis e contrárias ao jogo. A origem das primeiras reflexões sobre a importância do jogo é muito remota. Platão, segundo Almeida (1998, p. 19-20), condenava, na Grécia, as atividades que…

caminho para alcançar o conhecimento de maneira direta e sem auxílio de intermediários, como que em ato de visão: a) Intuição intelectual – o estudo dessa intuição é devido Husserl e consiste em a inteligência alcançar o conhecimento, por apreensão direta de um fenômeno, em que a inteligência passa a descrever-lhe as essências; é um processo de concentração para que o espírito possa ver mais claramente o fenômeno em estudo. b) Intuição emotiva – para Bérgson o homem só…

reading ; Teaching and learning. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 10 METODOLOGIA DA PESQUISA 12 1. CONSIDERAÇÕES SOBRE O LÚDICO 13 1.1 Conceito 13 1.2 Histórico do lúdico no Brasil 15 1.3 O lúdico na Legislação Brasileira 19 1.4 Jogos, brincadeiras e brinquedos 20 2. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO CONTEXTO ESCOLAR 23 2.1 O lúdico e a escola 23 2.2 O lúdico e a aprendizagem 26 2.3 A importância do lúdico para a aquisição da leitura 30 2.4 A importância da…

Jogos, Recreação e Educação Luciana de Luca Dalla Valle 1Capa.indd 1 02 6º PERÍODO - 2 PROVA - 13/08/2010 13/8/2010 14:30:15 APROVAÇÃO: NÃO ( ) SIM ( ) ____________ Jogos_Recre_Educacao.indd 4 16/8/2010 11:01:41 Jogos, Recreação e Educação Luciana de Luca Dalla Valle Curitiba 2010 Jogos_Recre_Educacao.indd 1 16/8/2010 11:01:41 Ficha Catalográfica elaborada pela Fael. Bibliotecária – Cleide Cavalcanti Albuquerque CRB9/1424 Dalla Valle, Luciana Rocha de

facilita a conexão/relação consigo mesmo a partir da vivência e relação com seu próprio corpo, oportunizando a consciência corporal e a consciência espaço temporal mediante tudo o que o cerca. Também deve-se estimular a percepção, a atenção, as inteligências como um todo, provocando inúmeras capacidades de expressão e autonomia corporal. Ajudar a criança no seu processo de auto-conhecimento, visando a estabelecer novas interações com o outro a partir da relação psicomotora livre,…

Sumário 1 Jogo da Memória ............................................................ 04 2 Bingo................................................................................ 04 3 Bingo da Hora ................................................................. 05 4 Quebra-cabeça ............................................................... 06 5 Caixinha ou Saquinho de Surpresas .............................. 07 6 Quebra-Cabeça de Histórias .......................................... 07