Cantinho Zilma Oliveira

desenvolvimento cognitivo e social, possibilitando dessa forma, uma formação para a cidadania. Zilma Oliveira explica que: A educação para a cidadania inclui aprender a tomar a perspectiva do outro – da mãe, do pai, do professor, de outra criança, de quem perdeu a mãe, de quem tem o pai muito doente ou preso na penitenciária – e ter consciência dos direitos e deveres próprios e alheios. (OLIVEIRA, 2010, p. 52). Dessa forma, se constitui o caráter socializador essencial na…

brincadeiras, é o tempo em que as crianças estão descobrindo o mundo. Sendo assim, as instituições devem disponibilizar espaços que possibilitem a exploração do ambiente e, uma das estratégias de organização do espaço escolar, é a utilização dos cantinhos pedagógicos. Portanto, pode- A importância do lúdico na educação infantil se questionar qual seria a contribuição do lúdico no processo de ensino aprendizagem na educação infantil. Para encontrar uma resposta, faz-se…

O CONTO DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL OLIVEIRA, Daniela Veiga de Freitas, CAJ/UFG, danielaveiga40@hotmail.com.br SABINI, Michele Aparecida ,CAJ/UFG, michele.sabini@gmail.com VASCONCELOS, Maria Aparecida de Abreu, CAJ/UFG Introdução O presente trabalho pretende fazer um estudo a respeito da importância dos contos de fadas, aguçando o imaginário das crianças, além de despertar o gosto pela apreciação desse tipo de texto. Levando o educando a fazer uma viagem maravilhosa pelos…

começa: a criança pequena. REFERÊNCIAS Nossas referências baseiam-se nos livros das disciplinas, no texto complementar: O Currículo na Educação Infantil: o que propõem as novas diretrizes nacionais? Da Prof. Zilma de Moraes Ramos de Oliveira, através da leitura e largo debate. ANEXO ROTEIRO DE PESQUISA DE CAMPO Escola Rural Dendê da Serra Rodovia Ilhéus/Itacaré, km 39 – Serra Grande – Uruçuca/BA 1. A Instituição de Educação Infantil é…

Instituição: Escola Municipal Luzia de Oliveira Santos Professor regente: Lisandra Sandri Professor virtual: Suzana Medeiros Cunha Professor Presencial: Zilma de Souza Coelho Nome da disciplina: Estágio Curricular II Nome da instituição: Escola Municipal Luzia de Oliveira Santos Data: 24 de agosto a 30 de setembro Semestre: 2°semestre Ano: 2011 A Escola Municipal Luzia de Oliveira Santos, foi criada de acordo com a resolução n 9195/98 de 28 de fevereiro de 1998, devido a…

do lazer infantil. No contexto da ludicidade, pode-se dizer que a Brinquedoteca além de oferecer atividades lúdicas, também influência definitivamente na formação e desenvolvimento do educando, sendo um local que representa não só um “depósito ou cantinho” de brinquedos, mas sim, espaço para estimulação e desenvolvimento integral do ser humano. No ambiente da Brinquedoteca, o brincar supri algumas necessidades da criança, tais como: expressar, participar, transformar, desenvolver,…

aplicabilidade sobre a nova proposta. O espaço físico existente nessa unidade contempla e respeita os principio expostos nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Ainda existem desafios com os quais se deparam, tais como: Cantinho Tecnológico, Brinquedoteca, Biblioteca, onde o existente são adaptações. A pretensão de superar tais dificuldades é a criação de um projeto contando com o suporte dos governos Federal, Estadual e Municipal que possa viabilizar verbas…

modelo para imitação nas quais as crianças se identificam e pode superar. “Atividades de cuidado pessoal podem ser lúdicas e promover a construção de hábitos e aprendizagem de regras, suas metas são o desenvolvimento da autonomia e da auto-estima”.(OLIVEIRA, 2007, p. 185). A importância de lavar as mãos, como segurar e controlar a mamadeira, e principalmente saber lidar com as refeições, Elas ensinam a criança a perceber o que comer para saciar sua fome. Aprender a lidar com os objetos…

refere à afetividade e o processo de ensino-aprendizagem, que por sua vez nos servirá de norte para nossa prática pedagógica futura. Com esta perspectiva o trabalho embasou-se entre outros teóricos, nas concepções de: Wallon (1992), Corsino (2009), Oliveira (2011), Davis (1994), Rego (1995), Carvalho e Mato (2009), Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (1998). O trabalho foi desenvolvido, tendo como sabe resultados de pesquisas bibliográficas e de campo. Trata-se de um…

ligação essencial nas relações organismo/meio e criam processos de desenvolvimento, pois, “As funções psicológicas superiores apresentam uma estrutura tal que, entre homem e o mundo real, existem mediadores, ferramentas auxiliares da atividade humana” (OLIVEIRA, 1997 apud LA ROSA, 2003: 132). Estas ferramentas compreendidas como instrumentos e signos, segundo Vygotsky são dois elementos distintos, porém incluídos na mesma categoria com funções mediadoras do conhecimento. Instrumentos…