As novas diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil

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Pedagogia IV – Pasta: 837374

Atividade de Portfólio

1- INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como objetivo conter informações sobre a Educação Infantil no Brasil, enfatizando e contextualizando as Diretrizes Curriculares Nacionais bem como a (Resolução número 05, de 17 de dezembro de 2009), que fixam as normas a serem observadas na organização de propostas pedagógicas na Educação Infantil.

Também propõem algumas reflexões pontuais no campo de pesquisas sobre as práticas educativa utilizadas na educação da infância; enfatizando questões pertinentes à metodologia, avanços, desafios e políticas públicas. Analisando alguns componentes imprescindíveis na construção de uma educação infantil de qualidade, divulgando os documentos e os conhecimentos destes por toda instituição.

A organização desse trabalho se deu de forma em que todos do grupo participaram da pesquisa de campo, onde este visitou a Unidade Escolar. O trabalho foi desenvolvido da seguinte forma: 02 integrantes ficaram com a Introdução, 03 integrantes ficaram com o Desenvolvimento da Pesquisa realizada, e com a responsabilidade de Digitação e Formatação da Pesquisa, 02 ficaram com a parte das Considerações Finais.

A pesquisa foi realizada na Escola Municipal Neli Albuquerque Vivas, situada à Rua Marcionílio Ignácio, 229. Parada Modelo. Guapimirim-RJ. Essa Unidade atende a 365 alunos, divididos em 02 turnos com 14 turmas do Jardim II ao 5 ano.

A equipe docente é composta: 01 Diretor Geral, 01 Diretor Adjunto, 01 Supervisor Escolar, 01 Orientador Pedagógico, 14 Professores Regentes de Classes, 01 Professor de Educação Física, 06 Auxiliares de Secretaria.

Esta Instituição tem como filosofia o compromisso com uma Educação Infantil de qualidade para todas as crianças, refletindo sua prática para Cuidar e Educar.