resumo

Ministério da Educação
Secretaria de Educação Básica

DIRETRIZES
CURRICULARES
NACIONAIS PARA
A EDUCAÇÃO
INFANTIL

Ministério da Educação
Secretaria de Educação Básica
Diretoria de Concepções e Orientações Curriculares para a Educação Básica
Coordenação Geral de Educação Infantil

Ministério da Educação
Secretaria de Educação Básica

DIRETRIZES
CURRICULARES
NACIONAIS PARA
A EDUCAÇÃO
INFANTIL

Brasília 2010

© 2010 Ministério da Educação (MEC).
Diagramação
Via Comunicação – Carlos DTarso
Capa e projeto gráfico
Via Comunicação – Carlos DTarso
Fotos
Wanderley Francisco da Silva Pessoa/MEC
Acervo do 5º Prêmio Educar para a Igualdade Racial/CEERT

Tiragem
435.000
Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica.
Diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil /
Secretaria de Educação Básica. – Brasília : MEC, SEB, 2010.
36 p. : il.
ISBN: 978-85-7783-048-0
1. Educação Infantil. 2. Proposta Pedagógica. I. Título.
CDU 373.21

Sumário
Apresentação7
Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009

10

1. Objetivos

11

2. Definições

12

3. Concepção da Educação Infantil

15

4. Princípios

16

5. Concepção de Proposta Pedagógica

17

6. Objetivos da Proposta Pedagógica

18

7. Organização de Espaço, Tempo e Materiais

19

8. Proposta Pedagógica e Diversidade

21

9. Proposta Pedagógica e Crianças Indígenas

22

10. Proposta Pedagógica e as Infâncias do Campo

24

11. Práticas Pedagógicas da Educação Infantil

25

12. Avaliação

28

13. Articulação com o Ensino Fundamental

30

14. Implementação das Diretrizes pelo Ministério da Educação

31

15. O Processo de Concepção e Elaboração das Diretrizes

33

Foto: Acervo /CEERT

Foto: Acervo /CEERT

DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS
PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

Apresentação
O atendimento em creches e pré-escolas como direito social das crianças se afirma na