Resumo

Introdução
Dos procedimentos de ensino de estudo na escola o resumo é sem dúvida um dos mais úteis e populares. Entretanto, há queixas de que a prática raramente atinge os resultados prometidos pela teoria: Estudantes copiam trechos, não selecionam as ideias principais ou deturpam as ideias originais.
O objetivo deste trabalho é orientar a elaboração de um resumo, indicando o conceito, estrutura, conteúdo e organização para nortear a criação de um resumo sem perder as características que a proposta assume.

O que é um resumo?
Resumo é uma exposição curta ou reduzida de um acontecimento, obra literária ou artística. Fazer um resumo significa apresentar o conteúdo de forma sintética, destacando as ideias principais de um livro, documentário, filme, etc, sem perder a linha do que foi escrito ou apresentado e sem interpretação crítica ou distinção do autor da análise.
O resumo é frequentemente usado como exercício por professores, pois ele estimula a capacidade de síntese, objetividade e clareza, além de ajudar no processo de memorização de conteúdos. Ele também pode atuar como substituto do documento original, caso o leitor não queira fazer uma consulta mais detalhada, evita a leitura de documentos que podem ser de leitura pesada e também ajuda no processo de busca retrospectiva e na recuperação de informações importantes.
Para se elaborar um resumo é necessário atenção para sua estrutura e detalhes que o tornam um texto claro e objetivo, cumprindo, então, a sua função comunicativa. Quais são os tipos de resumo?
Resumo crítico:

Resumo redigido por especialista com análise crítica de um documento, também chamado de resenha e recessão, sendo essa última denominação para uma análise de uma edição entre várias outras. Uma resenha crítica deve ser elaborada mediante profundo conhecimento do livro ou obra a ser analisado, para isso, ler o objeto de estudo diversas vezes é fundamental.
Resumo indicativo:
É aquele que indica somente os