Canto da leitura

Canto da leitura Rosimere A. L. Goudard (Edilaine e Rosiane) Prof. Luciane Bastos Stringari Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso PED0522 – Psicologia Geral e do Desenvolvimento 28/11/2012 Resumo Neste trabalho teve como titulo um dos temas contidos na Brinquedoteca: o cantinho da leitura. Nele falamos sobre a importância desse espaço e como prepará-lo,podendo ser simples mas aconchegante e que chame a atenção das criança.Para que ela demonstre interesse pela literatura,e ao mesmo tempo aprenda a manuseá-la e então expressar ali seus desejos e sentimentos,e viajar no mundo do faz-de-conta. Palavras-chave: Brinquedoteca, cantinho da leitura. INTRODUÇÃO Para que a criança seja estimulada pela leitura, esta precisa ser envolvida por livros que chamem sua atenção. Os livros audiovisuais tem um poder muito grande sobre o interesse da criança, pois estes desenvolvem a questão dos sentidos como a audição, o tato entre outras atividades motoras, além de chamarem a atenção pela sua forma lúdica de estimular a criança. São pequenas ações que criam o hábito da leitura, ajudando a criança no desenvolvimento da escola, aumentando a criatividade, linguagem, vocabulário e escrita. Uma criança adepta à leitura terá um futuro com muito mais perspectivas profissionais. A leitura frequente ajuda a criar familiaridade com o mundo da escrita. A proximidade com o mundo da escrita, por sua vez, facilita a alfabetização e ajuda em todas as…

PROJETO DE LEITURA: A LEITURA ATRAVÉS DO CONTO E DO CANTO A. TEMÁTICA: A leitura através do conto e do canto; B. PROBLEMÁTICA: Falta de interesse pela leitura e, conseqüentemente, dificuldades na escrita e interpretação; C. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: Partindo da compreensão de educação como “processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO CAMPUS ENGENHEIRO COELHO KATHLEN MARQUES JACOVOZZI DA SILVA E LUCIANA REIS ALMEIDA SOLFEJO COMO INSTRUMENTO DE LEITURA NO CANTO CORAL: SUGESTÕES DE MÉTODOS ENGENHEIRO COELHO 2011 KATHLEN MARQUES JACOVOZZI E LUCIANA REIS ALMEIDA SOLFEJO COMO ISTRUMENTO DE LEITURA NO CANTO CORAL: SUGESTÕES DE MÉTODOS Trabalho de Conclusão de Curso do Centro Universitário Adventista de São Paulo do curso de Educação Artística com Licenciatura em Música,…

Espaços e Tempos de Leitura na Educação Infantil1 Sariane da Silva2 Resumo A idéia de organizar as salas de aula em cantos temáticos vai ganhando cada vez mais espaço nas instituições de educação infantil. Existe o canto de ciências naturais, o canto da casinha, do descanso, o canto de algum projeto de trabalho em andamento e o canto da leitura, entre outros tantos.É sobre este último, o “canto” e os demais espaços e tempos de leitura nas turmas de educação infantil, especialmente…

CANTO CORAL E TÉCNICA VOCAL CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Canto Coral e Técnica Vocal – Prof.ª Mariana Galon. Meu nome é Mariana Galon. Sou mestranda em Educação pela UFSCar, licenciada em Educação Artística com Habilitação em Música pela USP (2006) e especialista em Arte e Educação e Tecnologias Contemporâneas pela UNB. Tenho experiência com ensino de música na educação básica, onde atuei como regente de um coro infantil. Nesse mesmo colégio atuei como coordenadora da área de…

é preciso perceber a unidade dessas liturgias. LEITURA E EXPLANAÇÃO DA PALAVRA DE DEUS Todos devem escutar com veneração as leituras da palavra de Deus, elemento de máxima importância da Liturgia (MR29). Por isso os leitores devem estar sempre prontos a palavra de Deus. Quando alguém fica responsável pela leitura da Palavra de Deus, este deve ter lido a palavra com antecedência, para não ter surpresas. Ao chegar na Igreja deve ele se dirigir diretamente ao lecionário e conferir…

HIPÓTESES SOBRE SUA LEITURA E ESCRITA, UITILIZAR ESTRATÉGIAS DE CONTAGEM COM O APOIO DE OBJETOS. (PORTUGUÊS) APRENDER A LER UTILIZANDO-SE DE DIFERENTES INFORMAÇÕES E RECONHECER O VALOR SONORO DAS LETRAS, PARTICIPAR DE SITUAÇÃO DE ESCRITA E RECONHER SUAS CARACTERISTICAS TENDO PROFESSOR COMO ESCRIBA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA SEGUNDA-FEIRA Leitura do professor Histórias que ouvi contar: O compadre da morte Leitura do professor Revista ciências Hoje: a…

Jardim II 2. Eixo Curricular: Artes 3. Assunto da Aula: Cores Primárias 4. Objetivos: Objetivo Geral: Conhecer e diferenciar as cores primárias a fim de reconhecê-las no seu cotidiano; Objetivos Específicos: - Explorar o canto da leitura a fim de desenvolver o gosto pela literatura. - Explorar os jogos a fim de identificar as cores primárias. - Desenvolver a criatividade, imaginação e através do canto da fantasia relacionada as cores. - Pintar as imagens do camaleão com…

ATIVIDADE PERMANENTE: CANTOS TURMA: MG1 PROFESSORES: TAMARA, TIAGO,MARIA PAULA ,JULIANA, MÁRCIA ,FERNANDA,GLEICE,VAGNER ,PATRÍCÍA ,LUIZ ,RAMOM,SELMA Gostei muito. Parabéns! Essa é a ideia geral, agora precisa pensar na sequencia, isto é: Exemplo: Dia 5/08 – apresentaremos a ideia dos cantos compartilhados com todas as turmas do M1, em roda na classe. Em seguida, visitaremos os cantos, faremos uma grande roda com todas as crianças do M1, apresentaremos os nomes dos professores…

ser feito para a Glória de Deus e ajudar os fiéis na oração. Deus merece ser louvado com arte e bom gosto. E o povo tem direito a uma celebração bonita e digna. Os participantes da equipe de celebração devem ter um especial cuidado com a roupa: vestidos muito curtos ou decotados, bermudas, camisas de clubes de futebol, camisetas com estampas de bandas de rock, chinelos etc... Os Ministros da Eucaristia, da Palavra e do Batismo tenham sempre seus jalecos ou túnicas bem limpos. Na…