Atividade permanente de cantos
TURMA: MG1 PROFESSORES: TAMARA, TIAGO,MARIA PAULA ,JULIANA, MÁRCIA ,FERNANDA,GLEICE,VAGNER ,PATRÍCÍA ,LUIZ ,RAMOM,SELMA
Gostei muito. Parabéns!
Essa é a ideia geral, agora precisa pensar na sequencia, isto é:
Exemplo:
Dia 5/08 – apresentaremos a ideia dos cantos compartilhados com todas as turmas do M1, em roda na classe. Em seguida, visitaremos os cantos, faremos uma grande roda com todas as crianças do M1, apresentaremos os nomes dos professores que ficarão em cada canto. Depois o professor responsável por determinado canto perguntará quem irá para o canto com ele fazer....
Em seguida, cada professor fará o mesmo. Cantos:
Artes visuais: Desenho com giz de cera e papel sulfite – prof Tiago
Jogo simbólico: Casinha/ cabana com bonecas, paninhos, almofadas, caixas de plástico azul, mamadeiras, panelinhas, bacias – prof Fernanda
Jogos: jogo de memória – prof Vagner
Canto de leitura, contação de história O Lobo e os três cabritinhos (Ti tó tó)– prof Patricia
Dia 6/08
Reapresentar os cantos na sala e depois na grande roda
Artes visuais: Desenho com giz de cera em um grande papel craft, desenho coletivo – prof Tiago
Jogo simbólico: Casinha/ cabana com bonecas, paninhos, almofadas, caixas de plástico azul, mamadeiras, panelinhas, bacias, incluir kit de medico – prof Fernanda
Jogos: jogo de memória – prof Vagner
Canto de leitura – leitura do livro O caso do Bolinho – prof Patricia
Dia 7/08
Reapresentar os cantos na sala e depois na grande roda
Artes visuais: Desenho com canetinha em papel redondo – prof Tiago
Jogo simbólico: Casinha/ cabana com bonecas, paninhos, almofadas, caixas de plástico azul, mamadeiras, panelinhas, bacias, incluir kit de medico – prof Fernanda
Jogos: jogo de construção – prof Vagner
Canto de musica, brincadeira de ciranda – prof Patricia
Planejem a semana que vem, depois avaliem a semana e planejem a outra. Proponho que comecem com atividades simples que eles já dominem, pois terão