Cantinho Zilma Oliveira

desejo de novas leituras; Possibilitar produções orais, escritas e em outras linguagens; Trabalhar com gêneros literários diversos, possibilitando ao aluno a aquisição de competências leitoras. Vivenciar situações de leitura compartilhada e uso do cantinho de leitura da Classe; Reconhecer a importância da introdução de livros de contos, fábulas, histórias no processo ensino-aprendizagem como momento lúdico. JUSTIFICATIVA Percebemos que ao passar dos anos a realidade atual…

participam. Nenhum ambiente é neutro com respeito ao seu impacto sobre o comportamento humano. Todo ambiente, sem exceção, é um espaço organizado segundo certa concepção educacional que espera determinados resultados. Não basta organizar a sala em “cantinhos”, se nela persistir uma pedagogia centrada nas instruções do professor. Por vezes se vê nas creches e pré- escolas um espaço físico enfeitado por abecedários ou cartazes que tratam de conteúdos mais escolares. Outros ambientes têm…

PEDAGOGIA Maria Darlha Vieira Rocha Homem O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Teixeira de Freitas 2010 JOMHARA LIMA DE OLIVEIRA O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Teixeira de Freitas 2010 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, o Senhor da minha vida, pelo cumprimento da promessa. Aos familiares pelo incentivo quando a caminhada se apresentava difícil. Aos verdadeiros amigos…

os objetos e as situações. É por isso que necessitamos proporcionar situações de jogo, experiência e manipulação de objetos diversos, bem como a realização de experiências adequadas ao nível de compreensão dos meninos e das meninas dessa idade. Cantinhos de atividades: o que os bebês podem aprender As experiências iniciais da vida dos bebês com o mundo externo, percebidas por seus sentidos – visão, audição, olfato, tato e paladar – determinam a estruturação de seu cérebro,…

ATPS:Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Professora:Margarete A Ligeiro Alunas Simone C A Roque RA: 6818443377 Marcilene M A Oliveira RA6662430391 Osneide C Ribeiro RA6931429979 Campinas 2015 Introdução A execução desta Atividade Prática Supervisionada, é uma etapa importante para nossa formação dentro do curso da pedagogia, pois por meio dela é possível descobrir como funciona o desenvolvimento da língua, linguagem verbal e escrita. Tornado possível

escolas e das salas de aula, os espaços devem ser atrativos e confortáveis, devem dar oportunidade de escolha de desenvolvimento, de interação favorecendo a formação cultura e moral, contribuindo personalidades. Textos utilizados no nosso cartaz: Cantinho das Artes É importante estimular a apreciação artística e de leitura dos diversos tipos de artes plásticas (escultura, pintura, teatro, etc.). Para isso, o professor deve pesquisar e trazer, para a sala de aula, diversas técnicas e…

OLHANDO A CRIANÇA E SEUS OUTROS: UMA TRAJETÓRIA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO INFANTIL1 2 Maria Clotilde Rossetti-Ferreira Katia de Souza Amorim Zilma de Moraes Ramos de Oliveira Resumo: Com o objetivo de contribuir para o atual e intenso processo de revisão de concepções e de seleção e fortalecimento de práticas pedagógicas mediadoras da aprendizagem e desenvolvimento das crianças em creches e pré-escolas, e com base nas experiências de pesquisa do CINDEDI, abordamos neste artigo…

na unidade de ensino, percebemos que contrasta com o ambiente escolar. A Cemei é completamente adaptada as necessidades das crianças, os espaços são bem ilustrativos contendo varias brinquedos pedagógicos. Nas salas encontramos e identificamos o cantinho de leitura contendo cartazes, jogos educativos recortes de jornais, letras desenhados e cordão de leitura onde as letras são desenhadas e indetificadas com figuras que levam a criança a associar as letras e palavras a nomes de animais e objetos.

para refeição, o espaço é ótimo, tendo também uma cozinha ampla bem conservada. Temos também a secretaria anexada a um brinquedo teca onde ficam vários brinquedos onde as professoras possam estar buscando esses brinquedos para levar na sala e um cantinho da leitura 4 ANÁLISE DA TURMA DE APLICAÇÃO DA INTERVENÇÃO DE ESTÁGIO Deve-se relatar de forma descritiva os aspectos observados na Turma onde foi realizada a intervenção de estágio, utilizando como ferramenta o Roteiro de…

organizará o dia a dia das vivências que as crianças terão acesso na Educação Infantil, e bem como os procedimentos que as levarão a atingir maiores níveis de desenvolvimento. O Relatório de Educação Infantil foi realizado na Creche Municipal Cantinho do Saber em uma turma de crianças de três anos de idade, na turma de Maternal-I, e ele esta engajado nas ações que relaciona a docência com objetivo de fazer analise e observações do processo e metodologia de ensino aplicada as crianças…