Brincar Na Educação Infantil Referencial Teórico

preparado para atuar em sala de aula. Uma vez que, aprende e conhece aspectos teóricos. Da mesma maneira que, por meio de atividades práticas como esta, vivencia, participa e transforma o meio pedagógico e a sociedade em que atua. JUSTIFICATIVA Por meio de observação do comportamento da criança, em contexto escolar, durante o jogo “faz-de-conta”, pontuamos e descrevemos a forma pela qual faz-se o campo lúdico durante o ato de brincar, sendo este precursor do desenvolvimento da criança,…

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL – ANÁLISE E REFLEXÕES Evandriléia David Braz Tutora Presencial do Curso de Pedagogia, Pólo de Mari, da Universidade Federal da Paraíba - UFPB Virtual evandrileiabraz@yahoo.com.br Josiéllington Araújo da Silva Aluno do curso de Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba - UFPB Virtual Resumo Este artigo apresenta uma reflexão acerca do papel do lúdico na Educação Infantil, tendo como proposta compreender a função do lúdico nesse nível de ensino,…

analisara importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. Tem como objetivo conhecer o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental compreender o universo lúdico, onde a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo, aceita a existência dos outros, estabelece relações sociais, constrói conhecimentos, desenvolvendo-se integralmente, e ainda, os benefícios que o brincar…

Elaine Xavier RA 1220790 Cristiane Maria RA 1220164 Luciana Nunes RA Joice Romero RA Maria de Fátima RA1221126 PRATICA DE ENSINO 2 TEMA: Planejamento de aula Este texto foi tirado do referencial curricular nacional para educação infantil (RCNEI). Na educação de qualidade, exige formação em serviço dos profissionais envolvidos, assegurando e instrumentando sua efetiva colaboração enquanto agente centrais do processo. Essa formação deve estar relacionada ao…

................9 A disciplina de português entre alunos de 7 e 12 anos.............................................12 O lúdico nas escolas públicas.....................................................................................15 Referenciais Teóricos..................................................................................................18 6 1. INTRODUÇÃO Entender as dificuldades de aprendizagem é importantíssimo na atuação do…

RECICLAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Belo Horizonte 2010 2 Débora Fernandes Freire JOGANDO E BRINCANDO COM A RECICLAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de apresentação para avaliação na disciplina trabalho conclusão de curso: projeto e pesquisa no Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix orientado sob a orientação do Prof.(o) Reginaldo Plácido no 5º período do curso de pedagogia Belo Horizonte 2010 3 1. Tema Jogando e brincando com a reciclagem na educação infantil.…

[pic] MARIA SOLANGE DOS SANTOS relatório referente ao estágio supervisionado em educação infantil LONDRINA 2010 MARIA SOLANGE DOS SANTOS relatório referente ao estágio supervisionado em educação infantil Trabalho apresentado a disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil, no curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. Orientadora: Profa. Jaqueline Delgado Paschoal LONDRINA 2010

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DE 03 A 05 ANOS DE IDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão do Curso aprovado com média final _____, como requisito parcial à obtenção do título de psicólogo no Curso de Graduação em Psicologia do Centro Universitário Luterano de Manaus, pela comissão formada pelos professores: Presidente: Profa ESp. Rosa Eulália Vital da Silva Profª. Prof°. MSc. Manaus, Novembro de 2003 SUMÁRIO…

estimar o papel desempenhado pelo brincar e o tempo reservado a esta prática com um breve olhar sobre as práticas realizadas na Educação Infantil. Através de leituras, envolvendo o tema brincar, observamos que o brincar era considerado algo desvinculado de importância até pouco tempo atrás. O ato de brincar passou a ser valorizado como algo essencial ao desenvolvimento da criança e próprio da natureza humana através de estudos desenvolvidos por renomados teóricos neste campo. Este…

INSTITUTO DE ENSINO TEOLOGICO - IET O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Eunápolis Março/2013 INSTITUTO DE ENSINO TEOLOGICO - IET EVANILDE TAVARES DOS SANTOS GISLEINE OLIVEIRA NUNES IONE SANTOS CALDEIRA DE SANTANA RITIANE FERREIRA DA SILA ZÉLIA DE OLIVEIRA NUNES O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado para ao Curso de Pedagogia, sob a orientação do prof. Sandro Leite. Eunápolis Março/2013 SUMÁRIO Página 1. INTRODUÇÃO ......