Brincando Com As Palavras

Palavras-chave: Jogos e brincadeiras, Criança, Faz-de-Conta. 1 INTRODUÇÃO Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo. Se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados, enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis

Projeto: “Para além do cuidar: Berçário que aprende brincando” Rio de Janeiro 2011 “O conhecimento é a navegação em um oceano de incertezas, entre arquipélagos de certezas.” (Edgar Morin, 2000, p.86) Para além do cuidar: Berçário que aprende brincando INTRODUÇÃO: Este trabalho tem como meta evidenciar o papel da brincadeira na aprendizagem, reconhecendo-a

Português SÉRIE: 1º ano TURMA: B PERÍODO: Vespertino TEMA: Vogais CONTEÚDO: Mudanças que as vogais fazem nas palavras e as modificações que ocorrem. OBJETIVO GERAL: Perceber que a mudança das vogais altera a palavra, Apresentar as vogais como um conjunto de letras presentes em todas as palavras. Perceber a diferença na pronúncia da Consoante sozinha e a Consoante com a vogal. RECURSOS: Folhas sulfite, papel cartão, cola, tesoura,…

possibilitam a aprendizagem e o desenvolvimento destas crianças em suas várias habilidades do nascimento aos seis anos. No brincar, casam-se a espontaneidade e a criatividade com a progressiva aceitação de regras sociais e morais. Em outras palavras, é brincando que a criança se humaniza, aprendendo a conciliar de forma efetiva a afirmação de si mesma á criação de vínculos afetivos duradouros. Assim como molda a cultura contextualizada no tempo e no espaço, o brincar dela…

além da construção do conhecimento no contexto pedagógico, o campo da ludicidade vem se transformando em uma oportunidade para a construção de cidadãos plenos, conscientes e capazes de uma transformação social sem sofrimentos ou rastros de amargura. Palavras-chave: Ludicidade; Educação Infantil; Aprendizagem; CEI Arte Manha; Carangola (MG). SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................................... 09 1…

primórdios tem-se noticia de que o ser humano brinca. O estudo de impressões arqueológicas e pinturas rupestres apontam que na pré-história os jogos já existiam e que os povos faziam brinquedos. A brincadeira é primordial e desenvolve a arte de amar. Brincando, exercitamos habilidades essenciais ao desenvolvimento de nossas relações. Ao exercitar, nos jogos, a capacidade de lidar com os sentimentos e desafios que eles próprios nos despertam, buscamos competência para administrar…

estudiosos, sendo de grande importância no desenvolvimento do ser humano na educação infantil e na sociedade, Brincando, a criança vai construindo os alicerces da compreensão e utilização de sistemas simbólicos como a escrita, assim como da capacidade e habilidade em perceber, criar, manter e desenvolver laços de afeto e confiança, Esse processo tem início desde o nascimento. Palavras-chave: Educação Infantil. Brincar. Aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO O presente artigo visa falar sobre a…

Mundo Lúdico na Educação Infantil Brincando Se Aprende Manoela RESUMO O resumo só pode ser elaborado depois de concluído o trabalho e constitui-se de uma breve explanação de todo o trabalho. Normalmente, o resumo não excede 900 caracteres (15 linhas ou 150 palavras). O resumo deve ser uma apresentação concisa dos pontos relevantes do texto. Palavras-chave: ......................; .........................; .............................. 1 INTRODUÇÃO A introdução diz…

crianças brincando no morro e ao fundo a cidade grande (Artista plástico Norival Rodrigues). As crianças deverão observar a obra em silencio. No segundo momento será perguntado a elas o que a imagem está representando, quantas personagens aparecem na cena? E que elementos chamam mais a atenção? Alem de analisar o ambiente retratado, será encaminhado à conversa para que constatem se tratar de um ambiente periférico nas proximidades de uma cidade grande, e como as crianças estão…

INTERNET 10 EXISTÊNCIA DE AÇÕES INTEGRADAS ENTRE A ESCOLA E A REDE DE ENSINO 11 CONCLUSÃO 12 BIBLIOGRAFIA 13 Introdução O presente estágio descrito neste relatório realizou-se na escola municipal Brincando e Aprendendo II. Localizada á Avenida Mato Grosso do Sul, S/Nº bairro Grã-Bretanha, na cidade de Araçuaí-MG. Iniciei o estágio no dia 02/04 e finalizei dia 22/04, me senti bem acolhida pelas professoras das turmas, e por toda equipe da escola.