Brincando Com A Lógica

refletir sobre o sistema de escrita, sem necessariamente serem obrigados a realizar treinos enfadonhos e sem sentido. Nos momentos de jogos as crianças mobilizam saberes a cerca da logica de funcionamento da escrita, consolidando aprendizagens já realizadas ou aprimorando-se de novos conhecimentos nessa área. Brincando, elas podem compreender os princípios de funcionamento do sistema alfabético de escrita e podem socializas seus saberes com os colegas. No entanto é preciso estar atento…

será possível se continuarmos bitolando os alfabetizandos com desenhos pré-formulados para colorir, com textos criados por outros para copiarem, com caminhos pontilhados para seguir, com histórias que alienam, com métodos que não levam em conta a lógica de quem aprende. (FUCK, p. 14 e 15, 1994)’’ Em suma, o importante e que (re) pensemos nosso conceito de educação para jovens e adultos; fome de ler e vontade de aprender eles têm, só que de uma maneira mais ampla, característica de quem…

como é a nutrição, a saúde, a habitação, e a educação. Brincar ajuda criança no seu desenvolvimento físico, afetivo, intelectual e social, pois, através das atitudes lúdicas a criança forma conceitos, relaciona idéias, estabelece relações lógicas, desenvolve expressão oral e corporal, reforça habilidades sociais , reduz a agressividade, integra-se na sociedade e constrói seu próprio conhecimento. Podemos observar que brincar não significa simplesmente recrear-se. Isso…

grande importância também os jogos cooperativos e em grupo, para desenvolverem desde pequenos o valor do trabalho em grupo, em que é preciso a ajuda e participação de todos. - Os jogos de perguntas e respostas ajudam na rapidez de raciocínio, na lógica, na forma de pensar, e na memorização de determinado assunto. - Existem também muitos jogos matemáticos em que há a utilização de peças, que ajudam no aprendizado, na contagem e no raciocínio, assim a matéria não se torna algo tão abstrato.

dúvida, contribui para melhor promover o desenvolvimento das capacidades cognitivas, que se deseja verem construídas pelas crianças nessa faixa etária. O que se deve propor e um trabalho pedagógico estruturado para crianças que antes estariam apenas brincando. Para isso, é preciso articular os momentos de brincadeiras, de historias e de trabalho com outras linguagens, juntamente com a aprendizagem da leitura e da escrita. O desafio que se coloca para a escola e o de alfabetizar letrando.…

estabelecendo assim uma relação entre o jogo e a aprendizagem. E necessário conscientizar os pais, educadores e sociedade como um todo de que o brincar na infância faz parte da aprendizagem prazerosa não somente servira como lazer a criança não está brincando ou jogando somente pela diversão, mas também para se desenvolver em vários aspectos, como físicos, social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo. Lembrando que brincar é um direito de todas as crianças cada uma delas deve estar…

CRITÉRIOS 26 CONSIDERAÇÕES FINAIS 34 BIBLIOGRAFIA 36 I - INTRODUÇÃO Sabe-se que o brincar faz parte não só do universo da criança, mas do adulto também. Quem não tem saudades e um pouco de inveja, ao observar crianças brincando livremente, vendo a alegria, a espontaneidade com que executam a atividade lúdica? Nessas brincadeiras vê-se que tudo é sério e prazeroso ao mesmo tempo. O entanto, os brinquedos e brincadeiras são poucos utilizados no espaço escolar,…

brincadeiras, para que ensino e aprendizagem caminhem juntos, diminuindo assim muitos casos de dificuldades de aprendizagem. As atividades didáticas que fazem o uso do lúdico ajudam a criança a organizar-se de forma prazerosa, proporcionando-lhes momentos de lógica, de percepção sensorial, dentre muitos outros aspectos. A educação pelo lúdico leva a uma aprendizagem espontânea, a um maior interesse, participação e ao aumento da autoconfiança, para descobrir o mundo e como transformá-lo.…

Disciplina: Linguagem, Lógica e Discurso Professora: Sílvia Mara TRABALHO: Análise do conto “A Igreja do Diabo” e do filme “O Advogado do Diabo”, de acordo com livro: “Linguagem e Persuasão – Adilson Citelli. A busca por adesão a uma perspectiva ou tese pelo convencimento, como diz Citelli (p. 14) é o que vemos nos dois trabalhos. Primeiro por meio da retórica, para Aristóteles, “passos seguidos para produzir a persuasão”, não assumindo uma atitude ética, brincando com a verdade,…

Palavras-chave: Educação, brincadeiras e aprendizagem 11 INTRODUÇÃO Educar brincando,descobertas feitas por meio de pesquisas, comprovam que brincadeiras que tem como finalidade de educar tem ajudado muito no desevolvimento e aprendizado infantil facilitando a introduçao da criança em grupos criando um ambiente,que trabalhado pelos