Brincadeiras Para Deficientes Visual

chamada “Trilhando Caminhos - Na trilha do conhecimento, descobrindo novos mundos através da leitura e brincadeiras”, ganhando o prêmio do quesito educação inclusiva no ano de 2013, onde oferece brincadeiras como bola ao cesto, onde improvisa um cesto preso á janela, onde meninos contra meninas jogam entre si, estimulando a coordenação vasomotora, a qual têm como finalidade o domínio de campo visual, associado à motricidade fina das mãos, dois elementos básicos para o grafismo,…

próprio. Nas interações que estabelecem desde cedo com as pessoas que lhe são próximas e com o meio que as circunda, as crianças revelam seu esforço para compreender o mundo em que vivem as relações contraditórias que presenciam e, por meio das brincadeiras, explicitam as condições da vida e que estão submetidas e seus anseios e desejos. No processo de construção de conhecimento, as crianças utilizam as mais diferentes linguagens e exercem a capacidade que…

que as crianças trazem para suas brincadeiras o que veem, escutam, observam e experimentam. Atualmente faz-se necessário abordarmos o papel do lúdico no processo de ensino-aprendizagem, bem como a sua relação com as outras áreas do conhecimento. Defende a ideia da existência de uma cultura lúdica definida como um conjunto de procedimentos que permite tornar o jogo possível, ou seja, ela é composta por certo número de esquemas que permitem iniciar uma brincadeira. A brinquedoteca…

A FELICIDADE DAS BORBOLETAS. Marcela nasceu cega.Nunca viu o pôr-do-sol ou as cores de um jardim florido, Mas conhece o sorriso de seus pais e o abraço de seus amigos, pois Marcela é muito querida e amada.Como toda criança, Marcela gosta de brincadeiras, de boneca, de bicicleta, de parquinho, de música, de piscina e muito mais. E, também como toda e qualquer criança, precisou de ajuda para ganhar confiança, para aprender coisas novas. Graças a todo esse amor, a cada dia que passa,…

DEFICIENCIA VISUAL: ASPECTOS EVOLUTIVOS E EDUCACIONAIS São José do Rio Preto - SP 2014 Universidade Paulista – UNIP Curso de Serviço Social – DEFICIENCIA VISUAL: ASPECTOS EVOLUTIVOS E EDUCACIONAIS A expressão e o contato visual têm um papel fundamental na interação social. Em geral

está diretamente ligada a sua aptidão para a percepção visual. 3. Pessoa com surdez severa: apresenta perda auditiva entre 70 e 90 decibéis. Pode identificar de um ruído a uma voz forte, podendo chegar até os 4 ou 5 anos sem aprender a falar. Contudo, se houver orientação e acompanhamento no campo da saúde e educação, poderá adquirir linguagem oral. Sua compreensão verbal dependerá, em grande parte, de sua aptidão para utilizar a percepção visual e para observar o contexto das…

necessidades especiais à sociedade e a valorização da diversidade humana, pois com ela se produzirá mudanças nos valores sociais. Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), estima-se que 10% da população mundial apresenta alguma necessidade especial; visuais, auditivas, físicas, mentais ou motoras. A lei de diretrizes e bases da educação (LDB) prevê a inclusão de alunos com deficiências em salas de aulas regulares de ensino, o que representa uma tentativa de equiparação de…

social dos portadores de necessidades especiais, onde sua maior dificuldade é a busca de uma escola para todos, sem separação de raça, sexo, classe social, etc. O surdo percebe o mundo de forma diferenciada dos ouvintes, através de uma experiência visual e faz uso de uma linguagem específica, a Língua de Sinais (LIBRAS). Surdez é mais do que uma condição médica. Para os indivíduos que são surdos, a surdez não é apenas ter "ouvido doente". Eles pertencem a uma comunidade, a uma cultura,…

Plano de Aula: Educação Física – Uma Adaptação Para Deficientes Visuais Pique Palmas OBJETIVO: -Inclusão de alunos com deficiência visual nas aulas de Educação Física. Mostrar aos demais colegas sem deficiência que é possível que o colega que a possui participar sem problema algum. CONTEÚDOS: - atividade com algumas adaptações para alunos com deficiência visual; - socialização dos alunos; METODOLOGIA: Primeiramente, deve-se delimitar a área onde será realizada a…

Estas transformações aconteceram, em grande maioria, no final do século XIX e começo do século XX na Revolução Industrial, com o aparecimento do interesse pela educação nos países desenvolvidos. Esse interesse provocou o início do atendimento aos deficientes, bem como o aparecimento da educação especial destinada a um movimento de inclusão escolar e social. Assim a sociedade aprendeu a ser mais inclusiva compreensiva e solidária com a deficiência. Hoje, as crianças com deficiência…