Handebol 1 Estagio

exercício de volta a calma. Exercício 1; Aquecimento, em forma de círculo os jogadores sorteiam um para o centro, onde vão fazer uma brincadeira (7 pecados). Exercício 2,3,4; Passe, recepção, arremesso e drible, os jogadores de frente para o outro realizando passe por cima do ombro entre si, com deslocamento em duplas e em trios. Exercício 5; 2ª Aula: A nossa aula será dividida em três parte sendo, aquecimento, três exercícios de fundamento e por fim um exercício de volta a calma. Exercício 1; Aquecimento, dividindo os jogadores em dois times, em um espaço reduzido, eles vão driblar sempre tentando tomar a bola do companheiro. Exercício 2,3,4; Passe, recepção, arremesso e drible, os jogadores de frente para o outro realizando passe por cima do ombro entre si, com deslocamento em duplas e em trios. Exercício 5; 3ª Aula: A nossa aula será dividida em três parte sendo, aquecimento, três exercícios de fundamentos e por fim um exercício de volta a calma. Exercício 1; Aquecimento, dividindo em dois times, vamos usar de uma brincadeira ( Rouba Bandeira ). Exercício 2,3,4; Passe e recepção, assim como drible e arremesso. Exercício 5; 4ª Aula: A nossa aula será dividida em três parte sendo, aquecimento, três exercícios de fundamento e por fim um exercício de…

corporal (em pé/sentado/deitado); Atenção e concentração. Brincadeira onde o professor irá comandar a turma com comandos verbais. (Vivo – Em pé; Morto – sentado ou deitado). Sem material. 2. Capitão Mandou Desenvolver coordenação motora; Habilidades corporais; Atenção e concentração. Brincadeira onde o professor irá comandar a turma com comandos verbais. (o capitão mandou...ex: pular de um pé só.). Sem material. 3. Terra e Mar Desenvolver lateralidade; Atenção e…

vai colocar a outra mão sobre o segundo local encostado, a criança que foi pega três vezes vira o pegador. Para voltar a calma passou a “vivo - morto” atividade em que quando o professor fala morto as crianças ficam agachadas e quando fala vivo ficam em pé. Nesta aula eu pude observar que o professor realizou as atividades com o objetivo de desenvolver as habilidades motoras e a aquisição do controle corporal. 2°aula- Professor Eduardo levou outra turma para a quadra onde me apresentou…

movimentos do dia a dia, como: correr, saltar, saltitar, caminhar dentre outros. Parte Final: alongamento para volta à calma. Dia 12 Aquecimento: Realizando a ginga da capoeira ao som do Berimbau Parte principal: Explicação e vivência do Berimbau, sendo assim desenvolvendo outra especificidade da capoeira: a musicalidade, trazendo o conhecimento tátil e auditivo do instrumento da capoeira. Parte Final: Brincadeira da capoeira, Estátua, consiste em todas as crianças estarem fazendo…

Procedimentos metodológicos Data Avaliação Coordenação motora ampla e equilibrio Corpo e fisiologia, jogos e brincadeiras. Material; Cone #Aquecimento: pega congela #Parte principal, Alunos em fila colocaram a mão direita ente as pernas e seguraram a Mao esquerda do colega e ira ate o cone e voltará, trocando a mão #volta a calma, em dupla irá segura o calcanhar do colega e irá se arrastando com ele até o cone e voltar, conversar com os alunos sobre as dificuldades que tiveram…

Jogos e Brincadeiras para aquecimento e volta a calma ATIVIDADES PARA EMEI 1- Vamos roubar a calda: cada aluno da turma deverá receber uma tira de tecido ou até mesmo papel (jornal), que deverá ser colocado no cós da calça nas costas, (como se fosse um rabinho). Ao sinal, cada um deverá tentar roubar o rabinho do outro e ao mesmo tempo proteger o seu. Vencerá aquele que ao final tiver conquistado o maior número de rabinhos. Obejtivo: Pode ser utilizada como uma atividade de…

e menos perigosa se atingir alguém . Observação: é uma aula totalmente lúdica, que serve para dar uma pequena noção de basquete aos alunos sem se prender às técnicas do esporte. Volta a calma: Dispor os alunos em círculos e fazer alongamentos. -Atividade 2 Tipos de passes - Basquete Objetivo específico Ensinar o aluno todos os tipos de passes Desenvolvimento Parte principal-colocar de dois em dois um de frente com o outro, cada dois com uma bola, Passe Picado com ambas as mãos…

Desenvolvimento 1ª atividade Caminhar livremente por todo o espaço físico da quadra, individualmente ou em duplas sempre esperando o professor falar qual o tipo de caminhar a ser seguido. Caminhando de diversas maneiras, ponta de pé, sobre calcanhares, com parte internas ou externas do pé, em ritmos lentos e rápidos e muito rápido. 2ª atividade Caminhar imitando diferentes tipos de animais gerando descontração e alegria a criançada, imitando sempre os animais mais conhecidos. 3ª…

de pé, sentado, deitado, etc. Volta à calma - Andar devagar e deitar em um colchonete. Após as brincadeiras as crianças andarão lentamente em direção ao colchonete e se deitaram onde será colocada uma música para elas relaxarem tipo instrumental. Retorno á sala de aula. Entregamos a turma para auxiliar que as leva até a sala de aula. Relatório diário de atividades Nome da Instituição: Colégio Alfa Cem Bilíngue Turma: PréII - (5-6 anos) Turnos: Manhã e Tarde Professor responsável:…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Ministrada e certificada pela Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA, e RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II TEMA: JOGOS E BRINCADEIRAS. NOME: Thiago Lima da Silva Cascavel – Ce 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Ministrada e certificada pela Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA, e…