Handebol 1 Estagio

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA – UNIPÊ
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DISCIPLINA: HANDEBOL

JOSÉ EDGLEY GUIMARÃES LOPES

PLANO DE AULA PRATICA DE HANDEBOL

JOÃO PESSOA – PB
MARCO DE 2015

JOSÉ EDGLEY GUIMARÃES LOPES

PLANO DE AULA PRATICA DE HANDEBOL

Trabalho desenvolvido durante a disciplina de HANDEBOL, como parte da primeira avaliação para o 1º semestre, sobre a orientação do professor LUIZ ARTHUR CAVALCANTI CABRAL.

JOÃO PESSOA – PB
MARCO DE 2015
PLANO DE AULA PRATICA DE HANDEBOL
Segundo Nori (2002), em um mundo a ser transformado, que busca novos paradigmas, que o objetivo é encontrar valores renovadores para melhorar a relação entre os homens, visando sobretudo ao bem estar, a felicidade e a um estado de alegria para todos, o esporte, para cumprir o papel que dele se espera nesse contexto transformador, haverá também de se modificar. É preciso reencontrar a sua dimensão integral e lúdica, e eliminar tudo aquilo que o identifica como instrumento auxiliar ou alienação, opressão, violência e reforço à sociedade do consumo e do rendimento.
Pensamentos assim e que vem da sentido a nossa aula, tendo sempre a ideia de em uma grande massa de participantes podemos chegar ao topo com grandes atletas.
Objetivo: melhorar os fundamentos do esporte, assim como a qualidade física de nossos alunos atletas.
Faixa etária: crianças em iniciação nas idades de 10 a 12 anos.
Metodologia: aulas práticas em ginásio ou quadra, usando de materiais de treinamento descritos na legenda abaixo.
Legenda
Cone Arco
Plano 1, 1ª Aula:
A nossa aula será dividida em três parte sendo, aquecimento, três exercícios de fundamento e por fim um exercício de volta a calma.
Exercício 1; Aquecimento, em forma de círculo os jogadores sorteiam um para o centro, onde vão fazer uma brincadeira (7 pecados).

Exercício 2,3,4; Passe, recepção, arremesso e drible, os jogadores de frente para o outro realizando passe