Brincadeiras Para Volta A Calma

colegas sem bola de cada equipe irão se posicionar dentro da quadra somente protegendo o rosto e os adversários tentarão acertá-los e conseguindo, marcam 10 pontos pra sua equipe quem for acertado vai sacar e quem acerta virá alvo. ( 15 min) Volta à Calma: Alunos dispostos em quadra com as mãos atadas, um coletivo onde vale se a bola der um toque no chão. ( 10 min ) Fundamento Ataque Objetivo: Ao final…

muitos questionamentos e questões orais foram lançadas e todos participaram. Ao final da aula foi feita uma brincadeira do telefone sem fio para relaxamento dos alunos. A aula foi muito proveitosa. Na segunda aula fomos para o campo e lá começaram a colocar em pratica os fundamentos passes e condução através de atividades q envolvem os mesmos. Primeiramente foi feito o aquecimento com a brincadeira da pega e depois alongamos. Após pedi q formassem duas filas A e B uma de frente para…

cadeira, enfim como a criatividade disser que farão. Tempo: 20 minutos VOLTA A CALMA Os alunos formarão um circulo para brincar de batata quente. Um dos alunos ficará de fora e de costas para o circulo dizendo a frase: Batata quente... até o folego permitir e quando estiver cansando dizer queimou. quem estiver com a bola sai da brincadeira. Tempo: 10 minutos PLANO DE AULA Dados de identificação Escola:…

e corrigido. Seguindo a sequência dos planos a partir da 5ª semana No dia 07/05/12, segunda feira, o professor após a chamada pediu para os alunos descerem ate a quadra como de costume, assim comecei com o aquecimento pedi eles que corressem em volta da quadra, com uma diferença sobre a linha demarcada na quadra que fosse à de futsal, que tem uma cor diferente vermelha, percorreram por alguns minutos e então pedi que corressem de uma lateral da quadra ate a outra, indo de frente e…

também, a inclusão dos alunos com necessidades especiais. Para o conhecimento de todos, que no âmbito escolar e também em outras áreas do conhecimento, sabemos que as atividades e brincadeiras voltadas às modalidades têm um grande domínio considerável onde favorece a aprendizagem tornado assim mais prazeroso quando as brincadeiras e atividades são utilizadas com uma grande técnica de ensinamento, sendo assim necessária a busca de novas estratégias de materiais e também de metodologias…

CORRER OBJETIVO: *Desloca-se para os limites propostos conforme o comando do professor. *Prestar atenção nas explicações do professor e ao sinal para iniciar as atividades. *Diferenciar os objetivos das atividades apresentadas. *participar das brincadeiras e respeitando seus limites e os colegas. CONTEÚDO: DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES MOTORAS ESTRATÉGIA Parte principal O Aquecimento será feito com uma música infantil, onde as crianças possam movimentar todo o…

HORÁRIO: 7:30 ÁS 11:45 TEMA: Recreação OBJETIVO: Agilidade, Mira e Atenção. CONTEÚDO: - Pega rabo. - Baleado. - Volta à Calma/Brincadeira Desenhando o Corpo PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 1ª Parte: Conversa rápida sobre a aula e apresentação das atividades aos alunos e um breve alongamento dos membros superiores e inferiores 2ª Parte: Iniciaremos a aula com a brincadeira Pega o rabo que será realizado da seguinte maneira, cada participante receberá uma tira de TNT, previamente…

aluno onde este terá que devolve-lá, assim sucessivamente até todos participarem. 3º Parte: (Volta à calma) - Ciranda cirandinha: Nessa ciranda os alunos dançarão em roda, girarão no sentido horário, no ritmo da música. Quando chegar a parte da letra “vamos dar a meia volta”, a roda começa a girar no sentido anti-horário, e assim continua até chegar novamente a parte do refrão “vamos dar a meia volta”, na qual mudarão de sentido novamente. Essa ciranda é bem simples e ideal para…

Anos Iniciais será realizado com a turma do 2º ano, A1, a professora se chama Franciele que ministra suas aulas para 19 alunos. Pela minha observação todos os alunos gostão de se movimentar, crianças bem ativas que segundo a professora gostão de brincadeiras novas. Alguns alunos não reconhecem ainda DIREITA, ESQUERDA, dificuldade em andar sobre uma linha ou corda. Os alunos estão na fase dos movimentos fundamentais “movimentos básicos”. Na aula de segunda feira é a aula dos…

PLANEJAMENTO Tema: ginástica geral ( brincadeira vivo morto) - Plano de unidade (bimestre) Faixa etária: Ensino Fundamental- séries iniciais dos 7 aos 10 anos. Local: pátio ou quadra. Objetivo geral: Desenvolver brincadeiras que proporcione uma vivencia com experiências que sejam significativas e construtivas para o seu pleno desenvolvimento de uma forma lúdica. Objetivos específicos: Trabalhar a capacidade rápida de responder aos estímulos, propostos pela…