ATPS- Libras

Faculdade Anhanguera de Ribeirão Preto
Curso de Pedagogia-Licenciatura
2ª Série

LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais

Débora Borges - RA: 4300064242 Franciely Ap. Bitazi – RA: 4352067601 Régia Guilardi Tostes - RA: 4565902573 Vanda Varote de Souza - RA: 5721157347

Ribeirão preto

2012
Etapa I

Surdez: Conquistas fundamentais

Embora os surdos nasçam inseridos em uma determinada cultura, como no caso do surdo brasileiro que partilha dentre outras coisas de uma identidade nacional comum, eles alegam que por não poderem interagir com o meio nos quais se inserem (ouvintes) e devido ao fato da incomunicabilidade, que é próprio da surdez, não conseguem receber através da oralidade o repasse cultural, uma vez que uma das vias de maior repasse cultural é a língua. Através desta o ser humano transmite suas crenças, os valores e os conteúdos culturais se concretizam no comportamento linguístico.
A Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS- recebeu o status de L1, ou seja, primeira língua da minoria surda através da lei 10.436 de 24 de abril de 2002. Fato que se deu pelo esforço e conquista da comunidade surda no Brasil, após anos de empenho em prol do reconhecimento de sua língua materna diante da língua majoritária de nosso país, porém, este percurso não se deu de maneira pacífica, mas com resistência. (MOTA e SANTOS, 2006, p.362). Muitas pessoas por desinformação pensam que a língua de sinais é composta por gestos que tem como finalidade a interpretação da língua oral, porém pesquisadores linguistas atribuíram a LIBRAS o status de língua por entenderem que esta apresenta