Brincadeira Pular Corda

do estágio I, sentimos a necessidade de trabalhar com o lúdico neste processo de alfabetização que esta se iniciando nesta turma. Como atividade lúdica é importante para esta faze de aprendizagem gostaríamos de intervir fazendo o uso de jogos e brincadeiras como recursos pedagógicos, pois o papel do educador é fundamental no sentido de preparar a criança para o aprendizado sadio na qual inspira o respeito e a consideração pelo adversário. As series iniciais são bases importantes para o…

a criança atividades parar que as mesmas possam desenvolver essa capacidade da melhor forma possível, e esse desenvolvimento é um processo continuo e demorado. Analisaremos desse trabalho os movimentos locomotores como caminhar, correr, saltar, pular e saltitar. As categorias de movimentos manipulativos referem-se a manipulações motoras, como tarefas de arremesso, recepção e interceptação de objetos, abordaremos assim os movimentos manipulativos grossos. …

- Riscar linhas no chão; - Atividades artísticas de recorte e picote; - Picar a bola, etc... Sugestões de atividades para desenvolver a ORIENTAÇÃO ESPACIAL - Jogo das setas; - Imitação de gestos; - Brincadeira dos espelhos; - Seqüência de gestos; - Fazer linhas no chão quadriculadas e orientar a criança para a direção que devem seguir: para a porta, para a janela, para trás...; - Saltar dentro, fora, em cima, longe…

lateralmente, pular, correr/andar individualmente, correr/andar de mãos dadas, ficar na pontinha dos pés, caminhar sob o banco sueco e descer do mesmo em declive agachados e de costas, rastejar e passar por dentro dos bambolês. 2.4. Conteúdos: Conceituais: Entender as regras de esperar a sua vez para realizar as habilidades. Procedimentais: Executar as habilidades motoras colocadas pelo professor nas estações, como: engatinhar, correr em ziguezague, se equilibrar, rolar…

inteligente, porém quando precisa escrever se queixa de muita dor, cansaço e não escreve. E.S. é um menino grande, um pouco desajeitado, quase sempre está envolvido em desavenças, não tem noção de sua força e muitas vezes mesmo durante algumas brincadeiras acaba machucando seus colegas. 5.2. ANALISE E INTERPRETAÇÃO FINAL Sabendo que a lateralidade é um dos pré-requisitos para que a aprendizagem ocorra de maneira satisfatória e que crianças com problemas de lateralidade podem…

diferença entre brincadeiras antigas e atuais Antigamente: As crianças não tinham tantos brinquedos como as de hoje e, por isso, tinham que usar mis a criatividade para criá-los. Elas inventava brincadeiras como: Amarelinha, Passa Anel, Estátua, Queimada ou Mata soldado, Pular Corda, Derruba Lata, Elefante Colorido, Corre-Agacha, Corrida de sacos, Dança das Cadeiras, Morto-Vivo, Corrida de um pé só, Ceguinho, Coelho na toca, Corrida do lenço e etc. Atualmente: Hoje em dia as…

trabalhou contando história, os alunos ouviram com atenção “o sanduiche da maricota”. Relatório da prática docente do dia ___/___/____ Disciplina: Movimento, artes visuais, matemática, música. Conteúdo: Rotina, pular obstáculo, exploração da lixa (liso, áspero), blocos de montar, minhocão. A professora inicia a aula retirando o ajudante do dia, escreve o nome dela no quadro explorando as letras do nome dela, faz contagem de meninos e meninas, em…

a criança atividades parar que as mesmas possam desenvolver essa capacidade da melhor forma possível, e esse desenvolvimento é um processo continuo e demorado. Analisaremos desse trabalho os movimentos locomotores como caminhar, correr, saltar, pular e saltitar. As categorias de movimentos manipulativos referem-se a manipulações motoras, como tarefas de arremesso, recepção e interceptação de objetos, abordaremos assim os movimentos manipulativos grossos. …

Primavera exibindo suas flores . “A criança, no ambiente escolar, necessita de um espaço povoado de objetos que lhe proporcione a imaginação, criação, construção, interação, expressão de emoções, elaboração de conceitos e brincadeiras pedagógicas”. JUSTIFICATIVA: As plantas são importantes para o homem e animais, por esse motivo, é necessário despertar em nossas crianças o amor à natureza e a necessidade de preservá-la. Todos nós compreendemos a…

1 INTRODUÇÃO Os jogos e as brincadeiras populares propiciam o desenvolvimento da imaginação, o espírito de colaboração, a socialização e ajudam a criança a compreender melhor o mundo. Também conhecidos como jogos regionais ou tradicionais, constitui-se como importantes formas de manifestação lúdica que e ocorrem nas ruas, pátios escolares, quintais, etc. A passagem do conhecimento sobre estes jogos acontece de geração para geração, pois na essência são sobrevivências de formas de…