O COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM DESAFIO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

Educação Infantil, perpassando sobre o conceito atual de tecnologia. Abordam também a questão curricular. Outro aspecto importante abordado no presente trabalho, ilustrado por Oliveira (Zilma, 2002), é o processo do ensino-aprendizagem na educação infantil onde ressalta-se a importância do brincar para as crianças dessa faixa etária. E neste contexto, o computador é importante aliado, pois serve como instrumento de ligação entre o jogo e conhecimento. Por fim, sinaliza-se com Demo, que traz a reflexão de que o computador está presente no mundo atual e no dia-a-dia das crianças. Castro (2001) traz a idéia de que o computador deve ser utilizado como instrumento de aprendizagem e que os professores deverão ser os facilitadores desta relação aluno X máquina. Ampliou-se a ideia com os argumentos para o uso de computador nas escolas, com Tajra (2001) e Oliveira (1997) ressaltando essa justificativa e trazendo o conceito de interatividade para o convívio escolar. No presente trabalho de pesquisa encontra-se uma reflexão importante acerca das atividades escolares na educação infantil, e serve como uma atualização profissional pautada na realidade dos alunos. Os professores e educadores precisam estar atentos a sempre buscarem constante atualização. Nesta perspectiva, esta pesquisa vem trazer sua contribuição através de uma visão mais ampla e necessidade de compromisso com a educação pautada na busca pelas novas tecnologias como forma de ensino e aprendizagem dos alunos…

softwares educacionais, os quais têm por objetivo principal proporcionar uma forma de trabalhar a alfabetização através de um meio onde a criança poderá aprender brincando. Então através da informática obtemos métodos para utilizar no aprendizado dos alunos. Pois, a idéia fundamental é inovar o ensino para que se torne agradável e divertido com o intuito de assim, chamar a atenção do aluno, e desta forma o mesmo não terá como não adquirir conhecimento. Mas como alguns alunos possuem…

pessoal técnico administrativo da escola: * 1 diretora * 1 Coordenadora * 13 professores * 2 auxiliares * 1 Auxiliar de serviços gerais * 1 Cozinheira 1.5- RECURSOS FÍSICOS * 3 área externa (parquinho e pátio, sendo 1 coberta) * 1 refeitório * 7 salas com mobiliário específico * 1 área externa * 1 sala para coordenação * 1 sala para direção * 1 sala de brinquedoteca * 3 banheiros para as crianças (sendo um para educação Infantil)…

trabalho me dando apoio e concelhos. SUMÁRIO Resumo...........................................................................................................................5 Abstract...........................................................................................................................6 1. Introdução....................................................................................................................7…

intencionalidade. Precisa-se saber exatamente que tipo de cidadão se deseja formar e para qual sociedade o formaremos. É preciso estabelecer objetivos e estratégias que possam ir ao encontro das reais necessidades de nossos educandos, considerando-os como sujeitos reais e não como seres por nós idealizados. “Educar não é mera transmissão de conhecimento, mas conscientização de vida.” Paulo Freire. 1 DIAGNÓSTICO E ANÁLISE DA SITUAÇÃO DA ESCOLA          …

intencionalidade. Precisa-se saber exatamente que tipo de cidadão se deseja formar e para qual sociedade o formaremos. É preciso estabelecer objetivos e estratégias que possam ir ao encontro das reais necessidades de nossos educandos, considerando-os como sujeitos reais e não como seres por nós idealizados. “Educar não é mera transmissão de conhecimento, mas conscientização de vida.” Paulo Freire. 1 DIAGNÓSTICO E ANÁLISE DA SITUAÇÃO DA ESCOLA          …

merecem. Localização Geográfica Foram analisadas questões importantes para a escolha da localização da empresa: próximo à grande maioria do nosso publico alvo; Facilidade de entrada e saída; Histórico do local; Preço do aluguel; Transporte público; Taxa de contrato do aluguel; Todos estes itens visam a fácil locomoção dos nossos funcionários, por sua vez evitando atrasos. Facilidade de acesso ao estabelecimento para toda a equipe, inclusive os nossos fornecedores, e até…

Domingos, Torres-RS, por participarem, direta ou indiretamente, na construção deste trabalho. À colega, amiga e conselheira Vera Elaine Mesquita, nas idas e vinda a Criciúma-SC, pelos debates e reflexões sobre educação e por ter compartilhado sua experiência profissional e de vida. À professora Elisa Netto Zanette, por ter-me orientado nesta caminhada, sendo um norte e um exemplo a ser seguido sempre. À todos os colegas, da turma de pós-graduação, pela paciência com as minhas…

por relações simbólicas midiatizadas e tanto as antigas quanto as novas tecnologias estão sendo utilizadas para transmissão de informações em programas educacionais que atendem as grandes demandas educativas. Tornou-se necessário levar para a sala de aula essas novas tecnologias de informação e comunicação, como ferramenta de apoio no processo de ensino-aprendizagem. Trata-se de aprender, pensar práticas docentes e planejar transformações com tecnologias, isto é,…

uma apresenta um conceito de mundo e de homem de acordo com o momento histórico que surgiram. Na antiguidade, a criatividade era relacionada com alguma forma de loucura, pois se os comportamentos das pessoas destoassem do que era considerado normal para época, onde não se conseguia explicar certas situações que não ficassem bem claras aos olhos da sociedade, eram rotulados como loucos. Na Antiguidade Clássica, a criatividade era entendida por meio do pensamento filosófico e tinham suas…