Brincadeira Passa O Anel

PASSA ANEL As crianças se colocam em fila, lado a lado, sentadas ou em pé, com as mãos unidas. Uma delas é escolhida para passar o anel que está entre as mãos da criança. Inicia-se o jogo com a criança que está com o anel, passando de uma em uma das crianças, tentando deixar o anel por entre mãos unidas: "Tome este anelzinho e não diga nada a ninguém". Após ir em todas as crianças, ela já deverá ter deixado o anel com uma delas. Após isso, a criança que estava com o anel e que o…

Juntei os alunos do 5º ano A da escola em que trabalho na hora da saída. Comecei explicando que tinha aprendido uma música e brincadeira na faculdade e perguntei quem tinha interesse em aprender. Dois alunos levantaram a mão e se aproximaram de mim. Eram duas meninas, de 9 e 10 anos. Primeiro ensinei as duas, brincando com o vento. Em seguida ensinei uma de cada vez a brincadeira e música Ayele, fazendo em dupla. As duas acharam o movimento das mãos muito difícil, por isso acabei…

Educação Física Lista de brincadeiras populares e cooperativos : Ciranda-cirandinha Pega-pega Passa anel Barra manteiga QUEIMADA BENT ALTAS RACHA ou PELADA CAVALO DE GUERRA BARREIRA CARNIÇA ROUBA BANDEIRA AMARELINHA CADÊ O TOUCINHO QUE ESTAVA AQUI? JOGO DA VELHA CABO DE GUERRA Ciranda-cirandinha: Como se brinca: Ciranda, Cirandinha, vamos todos cirandar, vamos dar a meia volta, volta e meia vamos dar. O anel que tu me…

gráfico e editoração ANA RITA DA COSTA CONCEIÇÃO AP. B. CARL OS 2 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) São Paulo (SP), Secretaria Municipal de Educação. Diretoria de Orientação Técnica. São Paulo é uma escola - Manual de Brincadeiras/ Secretaria Municipal de Educação. - São Paulo : SME / DOT, 2006. 96p. il. Bibliografia 1. Educação Infantil I. CDD 372.21 Código da Memória Técnica Documental: CO.DOT3 / Sa.007/06 Na tarefa de garantir às crianças seu…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS E MÉTODOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA: HELOÍSA VARÃO JOGOS E BRINCADEIRAS PARA CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS São Luís 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA: HELOÍSA VARÃO ANDREA DUTRA RODRIGUES DOURADO ANA CARLA…

Gato vai perguntando: "Que horas são?" e os alunos respondem: "Uma hora" - "Que horas são?" - "Duas Horas" e assim até chegar ao horário combinado. Aí, os alunos na roda deverão parar com os braços estendidos e o Gato passará a perseguir o Rato. A brincadeira acaba quando o Gato pega o Rato. PARTE PRINCIPAL. * Explicação o Modo de jogo simples e em duplas. * O professor dividirá os alunos em colunas e os colocará a uma distância determinada por ele. Os outros alunos deverão ficar…

Brincadeiras de Dentro de Sala de Aula 1) Morto vivo: Faixa etária :05 anos a cima Desenvolvimento: Em circulo, uma pessoa como mandante diz morto então as ouras se abaixam. Quando disser vivo as outras levantam. Quem errar sai da roda. Objetivo: desenvolver a atenção, alem de parte motora e cognitiva. Materiais: não necessita 2) Passa Anel: Faixa etária: Todas Desenvolvimento: Organizadas sentadas em círculos, uma criança passa o anel. Após passa por todas as crianças,…

BRINCADEIRAS FOLCLORICAS Passa anel As crianças sentam lado a lado e escolhem alguém para ser o passador, que esconderá um anel na palma das mãos. Todos devem juntar as mãos como se estivessem orando, o passador passará as mãos nas mãos de todas crianças e deixará o anel em uma delas. A criança que ganhou o anel deve o manter escondido e em segredo. O passador escolherá outra criança e perguntará com quem está o anel, se ela acertar será o novo passador, se errar sairá do jogo e…

Projeto “Brinquedos e Brincadeiras” Resgatando brinquedos e brincadeiras antigas JUSTIFICATIVA O brincar e o jogar são atos indispensáveis à saúde física, emocional e intelectual e sempre estiveram presentes em qualquer povo desde os mais remotos tempos. Através deles, a criança desenvolve a linguagem, o pensamento, a socialização, a iniciativa e a auto-estima, preparando-se para ser um cidadão capaz de enfrentar desafios e participar na construção de um mundo melhor. Antigamente…

COLÉGIO ESTADUAL PRESIDENTE CASTELO BRANCO- ENSINO MÉDIO NORMAL E PROFISSIONAL T.P.E.I TOLEDO-PR 03/2014 Introdução: Nesse trabalho vamos ver as crianças de antigamente, suas brincadeiras, dificuldades com a falta de tecnologia, com pais rígidos, uma sociedade diferente, onde pra eles as crianças não tinham nenhum direito. Até finais do século XIX, a ideia de que as crianças tivessem algum tipo de direitos era