Autoestima E Segurança

que o período da adolescência é muito mais complexo do que se pode imaginar, e essa complexidade se baseia à fatores desde físicos até psicológicos. Numa visão física, o adolescente precisa adquirir uma visão positiva de si mesmo para manter sua autoestima positiva, mas isso nem sempre acontece, já que essa positividade em relação a sua aparência depende de muitos fatores que vão influenciar diretamente na forma como esse jovem se vê, se compreende e forma uma conclusão sobre si. Entre…

lembrar também que para trabalhar a autoestima nem sempre a aclamada força de vontade é suficiente. Quem se vê de maneira negativa e age em igual proporção pode precisar de ajuda especializada (leia na pág. 76). A boa notícia é que, no geral, com disciplina, revisão de conceitos e prática, é possível avaliar o que não vai bem e mudar - para melhor. Especialistas entrevistados por ISTOÉ indicaram caminhos que levam a uma autoestima em que impera o otimismo e a segurança. Não é mágica…

possamos nos conhecer melhor é preciso fazer um exercício diário e constante de auto reflexão. Por que reajo desta maneira? Por que me comporto desta forma quando tal coisa acontece? Por que me sinto inseguro (a) nestas situações? Por que busco segurança e tenho medo de arriscar? Por que me magôo fácil e guardo ressentimentos? Esse processo de autoanalise é essencial para que o indivíduo se reconhecer agente de sua história e responsável por suas escolhas e pelo curso de sua vida. Já que…

aspectos sanitários. Justifica-se, também, considerando a necessidade de haver mais motivação para tratar o tema, no sentido de adaptar as bases teóricas a circunstâncias da realidade social cotidiana, para prevenir e tratar os profissionais de Segurança Pública que vivenciaram situações de risco e desastres. É importante ressaltar que em cada módulo, além de questões relacionadas ao conteúdo, você encontrará exercícios de autodesenvolvimento. Psicologia das Emergências – Módulo…

CULTURA DE SEGURANÇA TOTAL É um conjunto de fatores que causam mudanças interativas, que se sustentam em três Pilares: Pessoal, onde se compreendem as atividades, crenças e traços de personalidades; Comportamental, onde literalmente se aplica as práticas de segurança que vão além das obrigações para garantir a segurança de si e do próximo; e Ambiental onde se verifica critérios de segurança baseando-se nos equipamentos, ferramentas e fatores do ambiente (condições climáticas). Essa…

Consciência Pessoal deve ser lida de baixo para cima. Serviço (7) Fazer a diferença (6) Coesão Interna (5) Transformação (4) Autoestima (3) Relacionamentos (2) Sobrevivência (1) www.marcondes.net Nível 7 Foco Serviço 6 Fazer a Diferença 5 Coesão Interna 4 Transformação 3 Autoestima 2 Relacionamentos 1 Sobrevivência Motivação Dedicar sua vida ao serviço sem interesse próprio, seguindo sua paixão…

alimentos e água em quantidades suficientes para a sobrevivência. Satisfeitas essas primeiras, seguem-se as necessidades de “segurança”, que também se ligam muito diretamente à sobrevivência física dos seres humanos. Atendidas essas, as pessoas buscariam satisfazer suas necessidades sociais, como as amizades, por exemplo. Superadas mais essas, vem a necessidade de autoestima, na busca do reconhecimento por parte de outros indivíduos. E, por último, vêm as necessidades de…

e interativos, que se reúnem visando a obtenção de um determinado objetivo. Reunindo-se em grupos, as pessoas podem reduzir a insegurança de "estar sozinho". Elas se sentem mais fortes, têm menos dúvidas e se tornam mais resistentes às ameaças. Autoestima, os grupos podem dar a seus membros uma sensação de valor próprio. As pessoas apreciam a constante interação com os outros dentro do grupo. Para muitas pessoas, essas interações no trabalho são a principal fonte de satisfação de suas…

1. TEMA: Motivação e autoestima do professor 2. CARACTERIZAÇÃO: Professores da Escola Municipal Branca de Neve 3. PROBLEMATIZAÇÃO: Por que os professores da Escola Branca de Neve andam desmotivados e com baixa autoestima? 4. JUSTIFICATIVA: Observando o comportamento dos professores da Escola Branca de Neve nota-se que os mesmos encontram-se desmotivados seja pela situação que o sistema educacional impõe, por falta de apoio e material didático, ou outras variáveis. Este…

dar (At 20.35b). III. Deus supre as nossas necessidades psicológicas e emocionais. Ele: 3.1 — Eleva a nossa autoestima A autoestima funciona como o “sistema imunológico da consciência”. Quem possui autoestima elevada tem mais resistência às intempéries, força de vontade e capacidade para superar os obstáculos e recomeçar após frustrações e fracassos. As pessoas com autoestima saudável conseguem amar e ajudar os outros, cumprindo assim o que está escrito em Efésios 4.32. 3.2 —…