Autoavaliacao Docente

ensino superior brasileiro, a partir da: avaliação interna (autoavaliação) e a externa da universidade (realizada pelo INEP/MEC). A avaliação institucional qualifica-se como construção coletiva de conhecimentos geradores de reflexões indutoras da melhoria da qualidade das atividades pedagógicas, científicas, administrativas e de relações sociais estabelecidas no interior da universidade e suas vinculações com a sociedade. A Autoavaliação da UNIP é fundamentada pelos princípios…

e o envolvimento das pessoas, a participação e cooperação das diversas instâncias, a responsabilidade e atuação ativa e crítica dos autores. Requer também o exercício do planejamento, como atividade plena de significado, fundada na prática de autoavaliação. A avaliação ocorrerá por meio de: 1 - Estudos prévios; 2 - Seminários, levantamento de opiniões, discussões – promover reuniões e debates de sensibilização, apresentação de sistemas vigentes, propostas de avaliação…

e como indicador para replanejamento de seu trabalho docente. Nessa perspectiva, a avaliação ajuda o aluno a progredir na aprendizagem, e o professor a aperfeiçoar sua prática pedagógica. 2. O que é avaliação: princípios básicos Avaliação é um processo de coleta e análise de dados, tendo em vista verificar se os objetivos propostas foram atingidos. A avaliação da aprendizagem do aluno está diretamente ligada à avaliação do trabalho docente, já que ao avaliar o que o aluno conseguiu…

importância de um método avaliativo que auxilie tanto o corpo docente quando o discente. Sabendo que nem todo professor possui um método avaliativo eficaz, temos como atividade entender os métodos avaliativos a fim de promovê-los no campo educativo. Não é fácil para um professor avaliar uma turma sem ao menos ter conhecimento avaliativo, entretanto, em virtude dos fatos mencionados iremos compreender também a importância da autoavaliação realizada pelo próprio educando para com seu…

AUTOAVALIAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO TÉCNICO Fábio Lucietto1 fabio.lucietto4@etec.sp.gov.br RESUMO: Este artigo tem por objetivo promover uma reflexão acerca da autoavaliação como instrumento para auxiliar o educador na percepção dos resultados de aprendizagem dos educandos, mais especificamente, no contexto do ensino técnico. Destacam-se algumas experiências contidas na literatura, procurando demonstrar por meio de pesquisa bibliográfica, a…

Oitava semana 8 4.8 Nona semana 8 4.9 Décima semana 8 5 CRONOGRAMA 9 6 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 Anexo A - Dinâmica das Rosas 12 Anexo B - Questionário de autoavaliação 13 Anexo C - Dinâmica para trabalhar Preconceito e Exclusão 14 1 INTRODUÇÃO Observamos que por meio dessa discriminação, ocorrendo com discentes e docentes, aparecem às humilhações, ofensas, que atingem o dia a dia escolar de forma contrária obtendo a exclusão e até a desistência, gerando uma agressão…

PARALELEOS; ESTUDOS AVALIATIVOS; ARBITRARIEDADE AVALIATIVA; PROCESSO AVALIATIVO; AVALIAÇÃO INICIAL; ANÁLISE DE CONCEPÇÕES PRÉVIAS; AÇÃO AVALIATIVA; ESPAÇOS SIGNIFICATIVOS DE APRENDIZAGEM; INTENÇÕES AVALIATIVAS; INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO; PRÁTICAS DE AUTOAVALIAÇÃO. 04. DESTAQUE CONFORME O REFERENTE: 4.01. AVALIAÇÃO CLASSIFICATÓRIA 4.01.01 “As práticas avaliativas classificatórias fundam se na competição e no individualismo, no poder, na arbitrariedade presentes nas relações entre…

produção textual tornou-se exclusividade do professor. O aluno é apenas um mero paciente, espectador do seu estado de aprendiz. Ela ressalta que o estudante tem que ocupar o lugar central, deve participar dessa avaliação . Além de defender a autoavaliação, no qual o aluno deve obter um olhar crítico para o seu próprio processo de aprendizagem., sendo capaz de julgar a propriedade ou a adequação de seus desempenhos. Antunes também sugere a avalição horinzontal, no qual os estudantes…

INSTITUCIONAL, NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA A) AVALIAÇÃO DA EQUIPE GESTORA: Autoavaliação: "hora de refletir sobre seu trabalho e olhar para si" O fim do ano chegou e, com ele, a chance de olhar para a trajetória percorrida por você e pela escola ao longo de 2014. Você seguramente já colocou na sua agenda fazer um balanço dos projetos/ações desenvolvidas, dos índices de aprendizagem, da formação docente e da relação com a comunidade. Que tal incluir outro tópico nessa…

resultado: a primeira pode indicar que o processo de autoavaliação diante da atuação exige mais amadurecimento por parte dos terapeutas, a segunda passa pela efetividade do instrumento em medir tal competência. A dimensão da atitude não faz parte do processo de avaliação na educação e formação profissional, o que pode causar estranhamento dos estagiários diante da perspectiva da autoavaliação, prática pouco frequente durante a formação docente. Em contrapartida, pode-se supor que o…