Autoavaliacao Docente

prazo final para entrega das transferências externas/curso pelas Coordenações de curso 28 – Capacitação Docente – início do período 30 e 31 – Transferência de Curso/Externa – período de matrícula 31 – Rematrícula/Transferência de Curso – prazo final para solicitação 01 02 04 04 06 07 e 02 – Plano de Ensino –liberação dos Planos de Ensino pelas Coordenações de Curso - Capacitação Docente – término do período – Início das atividades letivas do 1º semestre 2013 a 21 –…

Ampliar as reflexões sobre a avaliação da aprendizagem, tendo em vista os desafios da educação não-formal. Conteúdo Programático Módulo 3: » Avaliação da aprendizagem » Tipos de avaliação » Avaliação de atividades práticas na educação não-formal. » Autoavaliação da prática do Estágio Curricular Supervisionado: produção do diário do estágio (memorial reflexivo). » Elaboração do relatório final do Estágio Curricular Supervisionado Apresentação Caro(a) Estagiário(a), Convidamos você…

análise interessante sobre as instituições escolares, para ele é impossível isolar a ação pedagógica dos universos sociais que a envolvem, ou seja, a ação pedagógica não pode estar alheia a comunidade, aos pais dos alunos, e principalmente ao corpo docente, as interações entre os funcionários são de extrema importância para o bom funcionamento da instituição. Além dos fatores mencionados anteriormente, ás variáveis sociais, culturais e familiares, interferem não somente no…

por meio da valorização de sua missão pública, da promoção dos valores democráticos, do respeito à diferença e à diversidade, da afirmação da autonomia e da identidade institucional. A Avaliação Institucional divide-se em duas modalidades: Autoavaliação – Coordenada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) de cada instituição e orientada pelas diretrizes e pelo roteiro da auto-avaliação institucional da CONAES. Avaliação externa – Realizada por comissões designadas pelo Inep, a…

AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO ( ao abrigo do n.º 1 do art.º 19.º do Decreto Regulamentar n.º 26/2012, de 21 de fevereiro ) DOCENTE DO PRÉ-ESCOLAR, 1º, 2º E 3º CICLOS DO DO ENSINO BÁSICO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO Nome do Avaliado: Hugo Miguel Calapez Patrício Situação profissional: Contratado Departamento Curricular: Matemática (500) NIF: 225278642 Grupo: 500 Período em avaliação: 28 de Setembro de 2012 a 31 de Agosto de 2013 O avaliado ______

escola, aulas mais dinâmicas contextualizadas com os projetos de trabalho, discussão pedagógica quinzenal favorecendo a construção de plano de ação visando solucionar problemas de percurso e apoio da SME / PMVR com a formação continuada da equipe docente. 5. São trabalhadores que não concluíram o Ensino Fundamental no tempo certo, muitos jovens desejosos por serem inseridos no mercado de trabalho e idosos que após “criarem” os filhos e com a aposentadoria, procuram a escola para…

Ministério da Educação Universidade Federal do Sul da Bahia Pró-Reitoria de Gestão Acadêmica Diretoria de Ensino PLANO DE ENSINO 1) IDENTIFICAÇÃO Componente Curricular Código Carga horária total Período letivo Coordenação Professor docente (a)/ Universidade e Sociedade 60 horas – 12 encontros de 4 horas e 12 horas de atividades extraclasse Vespertino e Noturno Luiz Antônio Araújo (Campos Sosígenes Costa) Marcelo Loureiro (Campus Paulo Freire) Regina Soares de Oliveira (Campus Jorge…

garantia externa da qualidade: • Preparação de um relatório de autoavaliação por parte da instituição; • Visitas in loco por parte da Comissão de Avaliação Externa; • Preparação de um relatório de auditoria; • Tomada de decisão e divulgação do relatório. De acordo com a intenção de apoio à instituição no desenvolvimento de uma cultura de qualidade, nomeadamente no que respeita à facilitação da preparação do relatório de autoavaliação e à mobilização da comunidade interna, haverá ainda…

Formação cultural O bom professor também deve estar sempre atualizado, informado e interessado, buscando cultura e novos conhecimentos. “É aquilo a que chamamos de visão de mundo. O docente deve ser um sujeito engajado na sua realidade, com uma postura crítica e de vontade de conhecer cada vez mais os bens culturais disponíveis”, sintetiza Ricardo Martins, consultor legislativo da Câmara dos Deputados na área de Educação. “Entender o valor do conhecimento na vida de todos nós é…

Londrina, 2005 CHANCELER Marco Antonio Laffranchi REITORA Elisabeth Bueno Laffranchi COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO Profª Elisa Maria de Assis – Presidente Profª Bárbara Laffranchi – Representante do Corpo Docente, Profª Márcia Marques Dib – Representante do Corpo Docente da UNOPAR; Sr. Cláudio Alcântara de Quadros – Técnico Administrativo; Sr. Décio Funari de Senna – Representante do Corpo Técnico - Administrativo da UNOPAR; Sr. Lafayette Correa de Oliveira Júnior -…