Autismo E A Psicopedagogia

preciso • Sinais específicos para cada etapa do desenvolvimento A SXF na infância • Déficit de atenção com ou sem Hiperatividade • Hipotonia (baixo tônus muscular) • Atraso na fala • Atraso motor • Dificuldade em interagir • Características de autismo-like • Perímetro cefálico aumentado • Aumento do testículo (macroorquidismo) • Atraso no desenvolvimento psicomotor • Orelhas grandes e ou em abano • Otite de repetição e convulsões • Terror a barulhos fortes (foguetes, trovões) Muitos…

prejudicar esse processo, entre os transtornos mais comuns na infância estão os de ansiedade, de humor, de déficit de atenção e hiperatividade e os globais do desenvolvimento, como o autismo. O desenvolvimento da criança e a relação com o brincar e o jogo é de fundamental importância para o profissional de psicopedagogia possibilitando a compreensão das relações e entendimento através do jogo e do que a criança quer nos dizer quando brinca, quando joga. Essa atividade pode nos dar…

Educação especial no Brasil. [artigo científico]. Disponível em . Acesso em 12 de fevereiro de 2009. BAPTISTA, Claúdio Roberto; BOSA, Cleonicel. Autismo e Educação. Porto Alegre: Artmed, 2002. BEREOHFF, A. M. P. Autismo: uma história de conquistas. [artigo científico]. Disponível em . Acesso em 14 de fevereiro de 2009. BOSA, Cleonice. Autismo: intervenções psioeducacionais. Revista Brasileira de Psiquiatria. V.28, n°1. P.47-53, 2006. Disponível em:<…

Quantos anos têm de magistério? 15 anos de magistério. Com qual tipo de deficiência costuma trabalhar? Trabalho com vários tipos de deficiência: Intelectual, física, autismo. Tem ou não formação para trabalhar com deficiência?Sim tenho pós-graduação em Educação Especial no geral e específica em deficiência intelectual e pós em psicopedagogia. O que você acha da inclusão? Acho que a inclusão é boa em alguns casos, mas não funciona, pois os professores não estão preparados para trabalhar…

Desafios na Inclusão Escolar de Alunos com Autismo Cleusy Coelho de Queiroz¹ Joaquim Melo dos Santos Filho ² Juarez Evangelista Rodrigues ³ 4 Júlio César Meireles de Freitas Márcio Jesus Vieira Bernardo 5 Resumo O objetivo deste artigo é apresentar a análise feita em decorrência da aplicação do Plano de Coordenação Pedagógica do curso de pós-graduação em Coordenação Pedagógicada UFAM, evidenciando os desafios enfrentados pelo pedagogo e professores no processo de…

UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO CURSO EDUCAÇÃO INCLUSIVA O AUTISMO E O PROFESSOR – DESAFIOS NA SALA DE AULA1 Autores: Andrea Ferreira da Silva, UNASP. e-mail: andreasilva_1979@yahoo.com.br Eunice Barros Ferreira Bertoso, Pedagoga, psicopedagoga, mestre, docente, orientadora, UNASP. e-mail: euni_barros@yahoo.com.br A elaboração deste artigo está de acordo com as orientações propostas para sua publicação: Psicopedagogia. Dedico esse trabalho aos meus queridos…

AUTISMO: INFANTIL Belo Horizonte 2014  AUTISMO: INFANTIL Trabalho Acadêmico Interdisciplinar apresentado ao Curso de Psicologia do Centro Universitário _____- como requisito parcial para aprovação na disciplina Trabalho Interdisciplinar Dirigido II. Orientação: Prof._______________ Belo Horizonte 2014 LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS CRAS  Centro de Referência de Assistência Social IOF  Imposto sobre Operações de Crédito, Câmbio e Seguros IPI

ALVES THAYSSA ROBERT MARTINS A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA E DO DOCENTE NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DAS CRIANÇAS COM AUTISMO. NILÓPOLIS 2014.2 BIANCA LIMA FERREIRA ITACIARA PEREIRA BORGES ROBERTA DE OLIVEIRA ALVES THAYSSA ROBERT MARTINS A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA E DO DOCENTE NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DAS CRIANÇAS COM AUTISMO. Artigo apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro Universitário UNIABEU como requisito parcial para aprovação na…

certos tipos de situações nas quais a pessoa necessitaria de recursos adaptativos extras. Segundo o DSM-IV os quadros associados aos traços ansiosos da personalidade são: a Ansiedade de Separação na Infância, os Transtornos Obsessivo-Compulsivos, o Autismo Infantil, a Deficiência Mental e o Déficit de Atenção. Incluem-se também os quadros associados aos traços depressivos da personalidade, como é o caso da Depressão na Adolescência, Depressão Infantil, e outros mais sérios, associados…

“A SÍNDROME DO GÊNIO” Alda de Fátima Pereira1 Faculdades Guairacá e-mail: pereiraalda1@hotmail.com RESUMO O presente trabalho tem por objetivo de análise, a síndrome de asperger, considerada segundo os cientistas uma síndrome leve de autismo, se diferindo pelas habilidades desenvolvidas, e por vivenciarem de seu jeito em um mundo dito normal. Considerada normalmente como gênio a pessoa portadora dos sintomas de asperger, passa por algumas privações como o não relacionamento…