Atraso No Desenvolvimento Psicomotor

DESENVOLVIMENTO DO CORPO Alcilene Cândida Soares Silva Professora Tutora Externa Ana Paula de Oliveira Iten Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0533) – Prática do Módulo III 26/06/13 RESUMO O objetivo desde trabalho sobre o tema a importância da psicomotricidade e seu processo. Veja o que a psicomotricidade compreende em seus variados aspectos, estudada e praticada por diferentes áreas profissionais, como o pedagogo, professores de…

sua vida. Se como educadores, pensarmos no desenvolvimento da criança de forma integrada, ou seja, buscando atender aos aspectos físicos, afetivos, sociais e cognitivos, faz-se necessária desde cedo a utilização ampla do movimento. O movimento consciente pode ser realizado através da prática de atividades psicomotoras, como forma de auxiliar a criança na comunicação com o mundo através da ação, por meio do movimento e dos gestos, favorecendo o desenvolvimento integral e as aprendizagens.…

combinar formas para construções geométricas. Compreendendo que a psicomotricidade pesa sobre o rendimento escolar, o professor poderá sanar o problema baseando seu trabalho, na medida do possível na manipulação; fazendo regularmente exercícios psicomotores em diversas atividades. A PSIMOTRICIDADE NA VIDA SOCIAL E AFETIVA DA CRIANÇA: O corpo traduz o pensamento, a criança capaz de se expressar bem com o corpo, estará segura de si quando tiver que exprimir com a palavra. A criança…

de 1/10.000. O gene CHD7, localizado em 8q12, é um membro da superfamília dos genes das helicases com cromodomínio de ligação ao DNA. Considera-se que as proteínas dessa família afetam a estrutura da cromatina e a expressão gênica no início do desenvolvimento embrionário. Com a descoberta de mutações em CHD7 na Charge, a condição hejo é considerada uma síndrome dismórfica, um padrão de anomalia relacionadas pela causa. As letras significam: C- Coloboma of the eye (coloboma do olho): Uma…

falando do indivíduo em desenvolvimento, que para se comunicar no meio em que está inserido necessita de movimentos, o mesmo necessita do movimento como forma de sobrevivência, desde bebê. Quando bebê o indivíduo possui movimentos reflexos, posteriormente passa a ter movimentos voluntários, os quais tem um objetivo, por isso a importância de se desenvolver a psicomotricidade. A psicomotricidade tem um histórico, primeiramente a pesquisa baseou se no desenvolvimento motor da…

Historicamente o termo psicomotricidade aparece a partir do discurso médico, mais precisamente neurológico, quando foi necessário, no inicio do século XIX, nomear as zonas do córtex cerebral situadas mais alem das regiões motoras. Com o desenvolvimento e as descobertas da neurofisiologia, começa a constatar-se que há diferentes disfunções graves sem que o cérebro esteja lesionado ou sem que a leão esteja claramente localizada. São descobertos distúrbios da atividade gestual, da…

Desenvolvimento psicomotor em crianças prematuras Adriana Maria Ana Paula Costa Aurelio Oliveira Diego Rios Luis Gustavo Roque Raquel Fernanda Silva Faculdade Ciências Médicas de Minas Gerais Belo Horizonte 2015 Adriana Maria Ana Paula Costa Aurelio Oliveira Diego Rios Luis Gustavo Roque Raquel Fernanda Silva Desenvolvimento psicomotor…

cognitiva na primeira infância (0 a 36 meses de idade), os testes geralmente baseiam-se em critérios de desempenho psicomotor. Algumas pesquisas tem demonstrado pouca ou nenhuma associação entre o que é requisitado nas escalas clássicas de desenvolvimento infantil e a performance cognitiva nos anos posteriores. Tais resultados fortaleceram a crença na descontinuidade do desenvolvimento da inteligência ao longo do ciclo vital. No entanto, há recentes evidências de que medidas de…

apresentado aos alunos um instrumento psicomotor que visava capacitá-los a desenvolverem algumas habilidades básicas necessárias a um bom desempenho escolar. Com base nos estudos de casos realizados, chegou-se à conclusão de que este instrumento se mostrou eficiente para auxiliar as crianças a superar algumas deficiências de aprendizagem. Realizaram-se uma avaliação inicial e outra final através dos seguintes instrumentos: Exame Psicomotor; Provinha Brasil, Adape, HPL - Testes

importância do corpo na atuação do Psicopedagogo, frente à psicomotricidade. Verificando como a psicomotricidade contribui no desenvolvimento infantil através de um olhar psicopedagógico, questionando as dificuldades de aprendizagem e as possíveis intervenções psicopedagógicas aplicadas aos alunos que apresentem dificuldades de aprendizagem no decorrer do seu desenvolvimento global. Palavras chave: corpo, movimento, psicopedagogo, psicomotricidade.…