Atraso No Desenvolvimento Infantil

identidade diferenciada e diferenciadora das perturbações do desenvolvimento até ao momento descritas. Para Aarons e Gittens (1992) o conjunto de características que definem os indivíduos autistas segundo a primeira descrição feita por Kanner em 1943, resumem-se por: incapacidade para desenvolver relações com os outros indivíduos, atraso na aquisição da linguagem, uso nãocomunicativo da linguagem verbal (mesmo depois do seu desenvolvimento), ecolália, jogo repetitivo e…

2 DESENVOLVIMENTO Suspeitar e fazer um diagnóstico de câncer em uma criança ou adolescente é um grande desafio, primeiramente, por ser uma doença rara. A essa raridade, acrescenta-se o fato de que a maior parte desses sinais e sintomas também ocorrem na apresentação clínica de outras doenças mais frequentes em pediatria. É importante lembrar que “só faz um diagnóstico de câncer quem pensa em câncer”. A hipótese de neoplasia deve fazer parte do diagnóstico diferencial…

AUTISMO TRANSTORNOS GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO (TGD) SÃO DISTÚRBIOS NAS INTERAÇÕES SOCIAIS RECÍPROCAS QUE COSTUMAM MANIFESTAR-SE NOS PRIMEIROS CINCO ANOS DE VIDA. CARACTERIZAM-SE PELOS PADRÕES DE COMUNICAÇÃO ESTEREOTIPADOS E REPETITIVOS, ASSIM COMO PELO ESTREITAMENTO NOS INTERESSES E NAS ATIVIDADES. O QUE DIFERE O AUTISMO INFANTIL DO AUTISMO ATIPICO É QUE NO INFANTIL A CRIANÇA JÁ NASCE COM O TRANSTORNO, ENQUANTO QUE NO ATIPICO, O TRANSTORNO COSTUMA APARECER A DOS 3 ANOS AOS 12 ANOS DE…

estágio mais avançados). Esse estudo trata sobre a afasia infantil, um problema pouco abordado. Foi feito com base em artigos, materiais de TCC, e pesquisas bibliográfica em livros e internet. Afasia infantil tem gerado muita discussão no cenário fonoaudiológico, por se tratar de uma patologia incomum, serão discutidos estudos de casos, opiniões fonoaudiológicas e de outros profissionais como otorrinos, neurologistas, já que a afasia infantil pode vir a ser uma lesão neurológica, ou…

13 R.47.0 R.47.1 R.48.0 R.48.1 R.48.2 R.48.8 R.49.0 R.49.1 R.49.2 Z.39.1 P.92.5 Z.10.0 Z.01.1 Z.46.1 Z.50 Z.71.9 Z.71.2 Z.71.0 Descrição Dislalia Atraso de Linguagem Dislexia Disortografia Discalculia Infantil Agrafia Dificuldade de Aprendizagem Disgrafia Transtorno Psicomotor Agnosia de Desenvolvimento Disfemia Paralisia de Bell Surdez Congênita Neurossensorial Surdez Bilateral Surdez Sensoneural Mista Outras Perdas de Audição Surdo-mudez Disacusia…

expressão oral a todo o momento: quando explica a atividade, tira dúvidas, corrige etc... O aluno, por sua vez questiona, retruca, brinca, briga... Este exercício acontece através da linguagem. A aquisição da linguagem é um fator determinante para o desenvolvimento da escrita, pois já é possível associar casos de crianças com problemas fonoaudiológicos indicando que a desorganização fonológica pode persistir interferindo na linguagem escrita. Hécaen e Angelergues definem a…

provenientes do meio em que vive são fundamentais para o desenvolvimento e o amadurecimento de seu sistema nervoso, o que equivale a dizer de sua inteligência. Saúde da criança Passo a passo de 0 a 6 anos desenvolvimento normal É natural que os pais tenham muitas dúvidas sobre o comportamento e o desenvolvimento de seus bebês e, por causa disso, a consulta ao pediatra costuma ser um momento bastante esperado. O desenvolvimento motor e de linguagem dos…

ESEnfCVPOA FPDA OMS PEA QI TID Escola Superior de Enfermagem da Cruz Vermelha Oliveira de Azeméis Federação Portuguesa de Autismo Organização Mundial de Saúde Perturbações do Espectro do Autismo Quociente de Inteligência Transtorno Invasivo do Desenvolvimento 3 AUTISMO SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...................................................................................................................... 5 1. 2. HISTÓRIA DO AUTISMO…

atentos ao desenvolvimento e ao comportamento da criança. Segundo especialistas, as crianças com dificuldades de aprendizagem podem apresentar desde cedo um maior atraso no desenvolvimento da fala e dos movimentos do que o considerado 'normal'. Mas os pais têm que ter cuidado para não confundir o desenvolvimento normal com a dificuldade de aprender. A psicóloga Maura Tavares Rech, especialista em psicoterapia infantil, afirma que "toda a criança tem um processo diferente de…

importância do corpo na atuação do Psicopedagogo, frente à psicomotricidade. Verificando como a psicomotricidade contribui no desenvolvimento infantil através de um olhar psicopedagógico, questionando as dificuldades de aprendizagem e as possíveis intervenções psicopedagógicas aplicadas aos alunos que apresentem dificuldades de aprendizagem no decorrer do seu desenvolvimento global. Palavras chave: corpo, movimento, psicopedagogo, psicomotricidade.…