Atividades Para Explorar Linguagem Corporal

meio escolar, tem a finalidade não de ensinar a criança comportamentos motores, mais sim permitir-lhe mediante o jogo, exercer uma função de ajustamento, individualmente ou com outras crianças. No estágio escolar, a primeira prioridade constitui a atividade motora lúdica, fonte de prazer, permitindo a criança prosseguir a organização de sua "imagem do corpo" ao nível do vivido e de servir de ponto de partida na sua organização práxica em relação com o desenvolvimentos das atitudes de…

Ampliar o conhecimento de mundo da criança partindo de seus conhecimentos e manuseando diferentes objetos e materiais, explorando suas características, propriedades e possibilidades, entrando em contato com formas diversas de expressão artística e corporal. * Compreender o ambiente natural e social em todos os aspectos em que se fundamenta a sociedade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Valorização da relação adulto/criança e criança/criança, para o desenvolvimento da sua autonomia; …

-Inclusão de alunos com deficiência visual nas aulas de Educação Física. CONTEÚDOS: - atividade com algumas adaptações para alunos com deficiência visual; - socialização dos alunos; METODOLOGIA: Primeiramente, deve-se delimitar a área onde será realizada a atividade, em seguida é importante percorrer esse local delimitado com o aluno deficiente visual (DV), para que esse faça o reconhecimento. A atividade em si, é o pique-pega tradicional, com algumas adaptações para alunos com…

encantado. Objetivo da Aula a Ser Planejada: Linguagem Oral e Escrita Exercitar a capacidade de observação atenta da criança. Desenvolver sua memória; Estimular sua capacitação de individualização e classificação de objetos; Estimular sua imaginação e seu gosto por livros; Desenvolver sua linguagem e ampliar seu vocabulário. Identidade e Autonomia Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo; Explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais para expressar-se nas…

Desde que existe o homem, existe a dança. Ela é entendida como uma arte que significa expressões gestual e facial através de movimentos corporais, emoções sentidas a partir de determinado estado de espírito. GARCIA & HASS (2003). A dança é a execução codificada de movimentos que transmitem informação necessária para o desenvolvimento de determinada atividade. MONTEIRO & ARTAXO (2000). A dança é uma forma de comunicação não verbal e pode manifestar determinadas situações de prazer,…

importância de o professor conhecer o desenvolvimento motor e suas fases, para que seja capaz de propor atividades fundamentadas nos conceitos da psicomotricidade, criando currículos e projetos em que as crianças utilizem o corpo como meio para explorar, criar, brincar, imaginar, sentir e aprender. Há algum tempo, as crianças experimentavam de maneira espontânea, por meio do brincar diário, atividades motoras suficientes para que adquirissem habilidades motoras mais complexas. Os verbos…

intuitiva, devido a quantidade de sons e de música que ouvem diariamente. Segundo BRITO (2003, p.35). Os bebês e as crianças interagem permanentemente com o ambiente sonoro que os envolvi e –logo- com a música, já que ouvir, cantar e dançar, são atividades presentes na vida de quase todos os seres humanos, ainda que de diferentes maneiras. Podemos dizer que o processo de musicalização dos bebês e crianças, começa espontaneamente, de forma intuitiva, por meio do contato com toda a…

contava quantos meninos e meninas vieram a escola e quantos faltaram, depois disso ela contava uma história para eles. Depois da historinha ela dava uma atividade, e as 15:00 horas era a hora do lanche, nas segundas e quartas após o lanche era capoeira, e as terças, quintas e sextas a professora dava outra atividade e após essa atividade a professora deixava as crianças brincarem até as 17:00 horas até seus responsáveis chegarem. RELÁTORIO DE INVESTIGAÇÃO: REGIMENTO…

* Observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade, percebendo- se cada vez mais; * Brincar , expressando emoções sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades; JUTIFICATIVA A nossa finalidade com esse plano anual, é de criar e organizar o trabalho com as crianças sempre analisando , a fase que a criança se encontra onde essa é marcada pelas descobertas gradual da percepção da gerência das próprias ações através do meio que a cerca. Assim, as atividades para…

consciência que a criança atua no mundo por meio do movimento, por isso a importância do professor conhecer o desenvolvimento motor e suas fases, para que seja capaz de propor atividades fundamentadas nos conceitos da psicomotricidade, criando currículos e projetos onde as crianças utilizem o corpo como meio para explorar, criar, brincar, imaginar, sentir e aprender. Num ambiente altamente favorável, o nosso menino ou menina, pode encontrar possibilidade de retirar o máximo proveito…