Atividades Para Desenvolver Motricidade Fina

Ministério da Educação e do Desporto(MEC) e Secretaria de Educação Especial (MEC/SEE, 1993), a psicomotricidade é a integração das funções motrizes e mentais, sob o efeito do desenvolvimento do sistema nervoso, destacando as relações existentes entre a motricidade, a mente e a afetividade do indivíduo. O termo psicomotricidade aparece a partir do discurso médico, quando foi necessário nomear as zonas do córtex cerebral situadas mais além das regiões motoras (Levin, 1995). Na concepção…

DESENVOLVENDO ATIVIDADES LÚDICAS COM MATERIAIS DE RECICLAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao curso de Educação Física da Faculdade Pitágoras, como requisito para a obtenção do titulo de Licenciatura em Educação Física. Orientação: Prof. Msc. João Rodrigues Pinto. TEIXEIRA DE FREITAS 2008 VERA PALMERO BILIA RESUMO O estudo tem como objetivo desenvolver atividades físicas na Educação Infantil com a utilização do material reciclável. Compreende pesquisas…

acarretara em grandes beneficio para as crianças, pois é na educação infantil onde tudo se inicia, onde começam a se descobrir e se desenvolver, nesse momento nada melhor do que ser bem orientado, o profissional de educação física desenvolvera atividades lúdicas para determinados objetivos pedagógicos pois existe um leque muito grande a ser trabalhando desde a coordenação grossa e fina ate o desenvolvimento do pensar o raciocínio. Segundo Oliveira (2000) o brincar não significa apenas…

estudo: - Desenvolvimento da motricidade ampla, oralidade. *Objetivos específicos: - Desenvolver a pronuncia de diferentes palavras, nomes. - Locomover-se com mobilidade progressiva no espaço, adquirindo confiança em sua própria capacidade motora. *Desenvolvimento Atividade 1 Conhecendo a tartaruga! Conversar sobre algumas características e tocar com cuidado (auxilio) no casco dela. Atividade 2 - Assistir um dvd musical na sala do vídeo! Atividade 3 - Brincar no pátio…

pela obtenção de um vasto repertório de movimentos, possibilitando que a criança adquira um amplo domínio dos elementos da motricidade como motricidade fina e global, equilíbrio, esquema corporal, organização espacial e temporal e lateralidade (ROSA NETO, 2002), a fim de que possam ser utilizadas em suas rotinas cotidianas. Tudo é importante para a criança se desenvolver: jogos, aventuras, vivência com outras crianças, espaço físico natural. Nos últimos anos, mudanças sociais…

aprendizagem, através de atividades diferenciadas e enriquecedoras na área da literatura infantil, com a utilização de recursos e técnicas de narração de histórias variadas, estimulando o hábito pela leitura, a criatividade, o lúdico, o faz de conta e a imaginação; Compreender os desejos e necessidades dos bebês, propiciando um ambiente tranquilo e aconchegante; Propiciar canções musicais variadas; Possibilitar o uso de diversos tipos de materiais a fim de desenvolver a criatividade,…

não resolve. Todos são bastante ativos e enérgicos, o que também é típico da faixa etária, as crianças demostram interesse pelas atividades propostas, participando ativamente de cada uma delas. É visível o desenvolvimento afetivo e emocional da turma, que demostra interesse, criatividade, iniciativa, empenho, mostrando-se questionadores e observadores, em muitas atividades propostas e a cada novidade descoberta. Enfim, nesta primeira etapa escolar o mais importante é realizar diversas…

realização das tarefas. Também tem demonstrado mais cuidado com seus pertences e com os materiais da escola, guardando-os no lugar após o uso. Uma criança saudável não é apenas aquela que tem o corpo nutrido e limpo, mas aquela que pode utilizar e desenvolver o seu potencial biológico, emocional e cognitivo, próprio da espécie humana, em um dado momento histórico e em dada cultura. A promoção do crescimento e do desenvolvimento saudável das crianças na instituição educativa está…

psicomotora deve constituir privilégio desde a mais tenra infância; conduzida com perseverança, permite prevenir certas inadaptações sempre difíceis de melhorar quando já estruturadas...” A psicomotricidade está presente em todas as atividades que desenvolve a motricidade das crianças, contribuindo para o conhecimento e o domínio de seu próprio corpo. Ela se constitui como base fundamental no processo de aprendizagem do individuo. O desenvolvimento psicomotor evolui do geral para o…

aprendizagem capaz de contribuir para o desenvolvimento das funções sociais e cognitivas, para o pleno desenvolvimento, sob a perspectiva da interação social de Vigotski e Piaget, cuja concepção de desenvolvimento infantil prioriza a cultura e a atividade mediada por professores, como determinantes nas aprendizagens e no desenvolvimento infantil. Os primeiros anos de vida são cruciais na formação da criança, pois se trata de um período em que a criança está construindo sua identidade e…