brincadeiras

A IMPORTANCIA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL...
O ato de brincar auxilia no desenvolvimento da criança, mais não é só o brincar por brincar mais sim o brincar fundamentado e monitorado por um profissional especializado, o ato do brincar quando bem planejado por um profissional formado em licenciatura em educação física acarretara em grandes beneficio para as crianças, pois é na educação infantil onde tudo se inicia, onde começam a se descobrir e se desenvolver, nesse momento nada melhor do que ser bem orientado, o profissional de educação física desenvolvera atividades lúdicas para determinados objetivos pedagógicos pois existe um leque muito grande a ser trabalhando desde a coordenação grossa e fina ate o desenvolvimento do pensar o raciocínio.
Segundo Oliveira (2000) o brincar não significa apenas recrear, é muito mais, caracterizando-se como uma das formas mais complexas que a criança tem de comunicar-se consigo mesma e com o mundo, ou seja, o desenvolvimento acontece através de trocas recíprocas que se estabelecem durante toda sua vida.Assim, através do brincar a criança pode desenvolver capacidades importantes como a atenção, a memória, a imitação, a imaginação, ainda propiciando à criança o desenvolvimento de áreas da personalidade como afetividade, motricidade, inteligência, sociabilidade e criatividade.
Porém o brincar deve ser bem orientado para responder as expectativas criadas, os pedagogos que muitas vezes são os que estão presente neste momento tão importante na formação da criança não conseguiram atingir de maneira satisfatória os objetivos propostos, pois o pedagogo não tem fundamentação pratica e teórica do brincar, na formação do pedagogo inclui uma única disciplina de educação física bem superficial, assim sendo necessária a presença de um licenciado em educação física nessa faze tão importante do desenvolvimento infantil, trabalhando de forma lúdica e fundamentada o profissional de educação física também tem a capacidade de detectar