Atividades Ludica E Psicomotoras

cognitivas mais elaboradas. A literatura aponta que o trabalho com este campo do conhecimento contribui para o processo de aprendizagem e para uma maior qualidade de vida do individuo. É o que considera, Alves (2012, p. 144) “A Estrutura da Educação Psicomotora é a base fundamental para o processo intelectivo e de aprendizagem da criança”. Corroborando com este pensamento, Mastroianni et al. (2006, p. 873) ressalta que “ [...] A Psicomotricidade [...] procura proporcionar ao aluno…

“A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS PARA O TRABALHO DO PSICOPEDAGOGO” . SÃO PAULO 2011 SUMÁRIO 1. Introdução 04 1. Tema 04 2. Justificativa 04 3. Objetivo geral 05 4. Objetivo específico 05 2. Questões a investigar 05 3. Metodologia da pesquisa 05 4. Considerações Teóricas 06 5. Referências 06 [pic] 1. INTRODUÇÃO [pic] “O homem só se torna plenamente humano…

que os pais não possuem tanto tempo disponível para acompanhar os filhos e que os quintais estão cada vez mais escassos é papel dos professores, principalmente os da área de educação física proporcionar a estimulação psicomotora seja em forma de jogos, recreação ou atividades lúdicas, simples e complexas. Alguns transtornos psicomotores podem ser evitados ou até resolvidos com trabalhos orientados por esses profissionais. Portanto este trabalho acrescenta o que muitos outros autores já…

- O que é ludicidade? As atividades lúdicas não se restringem aos jogos e brincadeiras, são as atividades que tenham que tenham prazer, entrega e integração dos participantes. Na atividade lúdica o que importa é a ação, momento vivido. A ludicidade exige uma predisposição interna, o que não se adquire apenas com a aquisição de conceitos, conhecimentos embora, estes sejam muito importantes Ludicidades são atividade que permitem que o individuo vivencie sua inteireza e sua autonomia em…

motoras aquáticas, além da natação em si e seus benefícios para o desenvolvimento dentro do meio líquido. Palavras-chave: Natação. Iniciação. Benefícios. Habilidades motoras. Aprendizagem motora. INTRODUÇÃO A prática de natação é uma atividade prazerosa e muito procurada por muitas pessoas em dias atuais, nas faixas etárias de 03 a 07 anos, onde a fase de iniciação passa pelo processo no desenvolvimento e aprendizagem de habilidades motoras, já que o período de…

processo de aprendizagem da criança. O lúcido tem sua origem na palavra “ludus” que quer dizer “jogos” e “brincar”. E neste brincar estão incluídos os jogos, brinquedos e divertimentos, isto oportuniza a aprendizagem do aluno. O lúdico faz parte da atividade humana e caracteriza-se espontânea funciona a ação, movimento vivenciado. Sendo que o mesmo acontece a partir do brinquedo, brincadeira e jogos, pois é o movimento que a criança que entra no seu mundo de imaginação. Sabemos que é…

DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA INFANCIA ATIVIDADE 1 1-QDO A CRIANÇA BRINCA ELA DESENVOLVE AÇÕES INTERNAS E EXTERNAS, APRENDE A CONVIVER EM GRUPO(relações sociais), RESPEITAR REGRAS, ACEITAR O OUTRO E A SUA PROPRIA LIMITAÇÃO(emoção e afeto) E OS DOMÍNIOS COGNITIVOS, AFETIVOS E MOTOR. 2-AO BRINCAR A CÇA ESTABELECE A RELAÇÃO CORPO E MOVIMENTO, QUE SE EXPRESSA PELA GESTUALIDADE E REFERE-SE A REPRESENTAÇÃO, O ENTENDIMENTO E A PERCEPÇÃO DE MUNDO DA CÇA. E ASSOCIA-SE COM HÁBITOS, COSTUMES E…

contrário disso, existem pessoas que logo ao ingressar no ensino superior, procuram se enquadrar em temáticas de interesse. Neste caso, os acadêmicos buscam aprofundamento em áreas especificas e/ou para populações específicas, como por exemplo, atividade motora adaptada, aprendizagem motora, terceira idade. Neste sentido, a preocupação é outra. O interesse é buscar contribuições para a construção de um conhecimento particular, e desta forma, o acadêmico se delimita exclusivamente ao…

presente em tudo que fazemos. Tendo consciência disso o professor estimula seus alunos a participar de atividades que trabalhem o corpo e movimento, o que os auxiliará no desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo, social e na aquisição de autonomia. O movimento e a descoberta do próprio corpo são importantes para a criança na aquisição da autonomia, da identidade e para o desenvolvimento motor. Com atividades direcionadas e objetivadas o professor auxilia os alunos no processo de…

começam no início da vida, ao experimentar os contatos iniciais corpo a corpo. No início da escolaridade, algumas vivências psicomotoras não acontecidas ou prejudicadas poderão comprometer o processo de aquisição da escrita. Neste trabalho há o registro de vivências no universo de dificuldades escolares que podem ser amenizadas pelas estimulações e interferências lúdicas específicas para as dificuldades dos alunos. Ressalta também a premência de mudança de postura do profissional…