Atividades Experimentais Em Sala De Aula

Priscila Castro de BARROS¹ Ulisses Silva da CUNHA² Nabor da Silveira PIO² As aulas práticas são atividades complementares à teoria ensinada em sala de aula, visto que esta atende apenas parte das expectativas dos alunos. A inclusão de atividades práticas estimula os alunos a formularem conhecimentos próprios, pois mesmo com orientações técnicas, estes encontram dúvidas em situações reais. A preocupação em programar aulas práticas ajustadas à realidade profissional dos alunos de…

... 21 EXPERIMENTO 6: CAÇA AO AMIDO ...................................................................... 27 EXPERIMENTO 7: QUANTO DE AR É USADO NA OXIDAÇÃO DO FERRO? ................... 31 EXPERIMENTO 8: AMENDOIM COLORIDO: UMA PROPOSTA DE AULA EXPERIMENTAL ABORDANDO A TEMÁTICA CORANTES ARTIFICIAIS ............................................... 36 EXPERIMENTO 9: VULCÃO DE ÁGUA: UM EXPERIMENTO SIMPLES QUE AUXILIE NA COMPREENSÃO DO TEMA DENSIDADE .................................................

efdeportes.com Ergonomia da sala de aula: constrangimentos posturais impostos pelo mobiliário escolar Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC Laboratório de Biomecânica - BIOMEC Antônio Renato Pereira Moro moro@cds.ufsc.br (Brasil) Resumo Este trabalho tem como objetivo expor os problemas que são encontrados na sala de aula, a partir da interação do aluno e a carteira escolar, tomando como base na literatura ergonômica, observações

..................................09 REFERÊNCIAS..........................................................................................11 1 INTRODUÇÃO A atividade de estágio constitui uma observação numa instituição educacional. O aluno estagiário acompanhara todas as aulas para observa a rotina da instituição e das aulas ministradas pelo professor. O objetivo mais amplo de observação é subsidiar a atuação futura dos alunos como professores. O estágio foi realizado na escola…

1 – PAPEL DO LABORATORIO NO ENSINO DE MATEMÁTICA, LABORATORIO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. ATIVIDADES DOCENTES, USO DO LABORATORIO E LIVRO DITÁTIVO E AS NOVAS TECNOLOGIAS As dificuldades e os problemas que afetam o sistema de ensino, em particular o ensino de matemática, não são recentes, eles têm sido diagnosticados há muitos anos, levando diferentes grupos de estudiosos e pesquisadores a refletirem sobre suas causas e conseqüências. Sendo o Ensino Médio um momento particular do…

RELATO E ANÁLISE DO DIA DA FÍSICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE UBERABA INTRODUÇÃO: Entre as atividades desenvolvidas pelo subprojeto de Física do PIBID-UFTM está a intervenção nas escolas parceiras para comemorar o dia do Físico (19/05). A escolha da data, em geral, é atribuída à separação do número (ano) 1905 em dois algarismos formando 19/05, mas não há registros oficiais sobre isso. Neste ano de 1905 ocorreu o chamado ano miraculoso de Einstein, pois neste ano este cientista apresentou…

Demonstrar os benefícios e os cuidados ao aplicar os jogos, para que o processo de ensino-aprendizagem seja o satisfatório. * Comparar o ensino da matemática financeira com e sem a utilização dos jogos 4. Hipóteses O trabalho com jogos nas aulas de matemática financeira será um auxílio para o desenvolvimento de habilidades, como observação, reflexão, tomada de decisão, argumentação, organização, interesses, apreciações e raciocínio lógico. Através dos jogos o aluno poderá…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XX Prêmio Expocom 2013 – Exposição da Pesquisa Experimental em Comunicação Plano de Comunicação Integrada para a Escola Adalgisa Lima da Silva, em Aragarças (GO): um Caso de Parceria Social Universidade/Comunidade 1 Aparecido Roberto da SILVA2 Augusto Flamaryon Ceccin BOZZ 3 Welho Duques dos SANTOS 4 Hélio Ferreira MENDES JÚNIOR 5 Alfredo José Lopes COSTA6 Universidade Federal de Mato Grosso – Campus…

PRATICA EXPERIMENTAL NA ESCOLA FRANCISCO JEFFERSON ARAUJO DA SILVA TERESINA-PIAUI 2012 FRANCISCO JEFFERSON ARAUJO DA SILVA PRATICA EXPERIMENTAL NA ESCOLA Relatório apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Psicologia da educação, no Curso de Licenciatura plena em física, na Universidade estadual do Piauí. Profª. MSr. MARIA DE FATIMA DE OLIVEIRA LIMA TERESINA-PIAUI 2012 FRANCISCO JEFFERSON ARAUJO DA SILVA PRATICA…

SILVA SOARES (RU 535145) MARIA EDUARDA GOMES BRITO ( RU 421275) SIMONE CRISTINA DE OLIVEIRA CUNHA ( RU 538419) AS AULAS DE HISTÓRIA ,GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I : ESPAÇOS PARA CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Metodologia de Ensino História Metodologia de Ensino de Geografia Metodologia do Ensino de Artes Ensaios Sobre a Aula LIMEIRA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – Facinter LUCIENE IMACULADA GOMES PINHO…