Atividades De Karate Nas Escolas

EIXO TEMÁTICO: EDUCAÇÃO MOTORA O KARATÊ-DO ENQUANTO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR* Victor Lage (SPQMH – NEFEF/DEFMH/PPGE/UFSCar) Luiz Gonçalves Junior (SPQMH – NEFEF/DEFMH/PPGE/UFSCar) Kazuo Kawano Nagamine (DESC-FAMERP) Resumo São raros os cursos de Educação Física que possuem disciplinas relacionadas ao Karatê, também pouco desenvolvido nas aulas de Educação Física Escolar. O objetivo deste estudo foi estabelecer uma compreensão do fenômeno Karatê, particularmente de seus…

pluralidade do patrimônio sociocultural de outros povos e nações, pois das artes marciais selecionadas para estudo apenas a capoeira pode ser considerada manifestação cultural do povo brasileiro, ao contrário das demais. Assim, selecionamos para estudo o karatê, a capoeira, o aikidô, e o judô; por considerá-los bastante evidentes na cultura brasileira e terem expressivos números de praticantes. Tal escolha não inviabiliza a incursão por outras formas de artes marciais, pois o aluno terá…

PROJETO ESCOLAR: A INTRODUÇÃO DO KARATÊ NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DA E.E.E.P JOSÉ IVANILTON NOCRATO GUAIÚBA-CE 2012 1. INTRODUÇÃO Este projeto pretende dar uma visão ampla da prática do Karatê na Educação Física escolar, buscando melhorar a participação, desenvolvimento e o comportamento dos adolescentes nas aulas oferecidas, promovendo a educação, socialização e conhecimento. O Karatê é um esporte ou arte marcial que tem a finalidade

conteúdo das aulas de Educação Física e em suma no ensino fundamental em conjunto com diversas disciplinas, incentivando os alunos a fazerem pesquisas e participarem das aulas práticas. Dentro de cada modalidade deve-se estabelecer a princípio que na escola as lutas não devem ser trabalhadas da mesma forma que nas academias, pois o nosso objetivo é a saúde do corpo, o conhecimento histórico e cultural, o respeito ao próximo, o desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo e não o combate…

disciplina Prática pedagógica II do curso de Licenciatura Plena em Educação Física do Instituto de Ensino Superior Múltiplo, foi realizado na U.E.Dep. Alberto Monteiro, localizada no Mocambinho, com o Professor Elton de KARATÊ SHOTOKAN. Shotokan é um dos estilos de Karatê que surgiu dos ensinamentos ministrados pelo mestre Gichin Funakoshi e por seu filho, Yoshitaka Funakoshi. O repertório técnico do estilo foi baseado no do Shorin-ryu, mas, devido aos estudos empreendidos…

APOSTILA DE KARATÊ SHOTOKAN ADAPTADO POR ALISSON LIMA (VERSÃO 5.0 – PDF) ÍNDICE CAPÍTULO I – INTRODUÇÃO 1- Histórico do Karate 01 2- Gichin Funakoshi 02 3- Shotokan 03 4- História da Budokan 03 5- Dojo 03 6- A Limpeza do Dojo 04 7- Sensei 04 8- Senpai 04 9- Dogi 05 10- Obi ( Graduaçaõ de faixa) 05 11- O Cumprimento 06 12- O Uso do Kiai 07 13- Benefícios de Praticar Karate 07 14- Mokuso 07 15- Dojokun 08 16- A Conduta no Dojo 08 17- Alongamentos 09 18- Técnicas

contudo, os esportes com bola, as ginásticas, o atletismo, a dança, os jogos e brincadeiras, enfim, todos os conteúdos que os profissionais da área estão acostumados, mas temos recorrido também às atividades de lutas. Não estamos aqui nos referindo somente as modalidades de lutas tradicionais (judô, karate, kung fu, etc.), mas também a prática da luta informal. Lecionamos a disciplina de educação física desde a educação infantil até o ensino médio e podemos comprovar que as lutas…

Federação de Karatê – Dô Interestilo do Pará ARTIGO A IMPLANTAÇÃO DO KARATÊ – DÔ PARA COMBATER A INDISCIPLINA NAS ESCOLAS PUBLICAS DO MUNICÍPIO DE JURUTI Maria Letícia Coelho Nazaré Juruti / PA 2011 Maria Letícia Coelho Nazaré Trabalho Pedagógico para Obtenção do grau de faixa preta 1º Dan.

O que é karate .................................................................................. 3 Divisão do treinamento: kihon, kata e kumite ......................3 Histórico ............................................................................................. 4 Estilos ................................................................................................ 5 O karate shotokan .............................................................................. 6 O karate…

KARATE PARA PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN: uma análise da metodologia de ensino. MULLER, José Nelson. RESUMO O objetivo deste estudo foi pesquisar a metodologia de ensino do Karate para pessoas com síndrome de Down. Nossa intenção não é descartar qualquer modelo de ensino já existente, mas sim, buscar evidenciar uma nova proposta que tenha como foco as pessoas com necessidades especiais. Buscando relacionar Karate/Educação física, procuramos entender a origem do Karate e as…