Atividades De Karate Nas Escolas

MIRANDA, Alexsandro de Melo; SILVA, Erick Costa; A Luta como Parte do Bloco de Conteúdos nas Aulas de Educação Física das Escolas de Rio Largo; 2008. Pag. Monografia (Graduação em Educação Física – Faculdade de Educação Física, Instituto Batista de Ensino Superior de Alagoas, Maceió.) RESUMO A prática da luta nas aulas de educação física deve ser considerada, pois está inclusa no bloco de conteúdos da disciplina, exposto nos PCN’s: Os conteúdos estão organizados em três blocos, que deverão

APOSTILA DE KARATÊ SHOTOKAN ÍNDICE CAPÍTULO I – INTRODUÇÃO .........................................................................................................................................................................................................................................................4 1.1. INTRODUÇÃO AOS PAIS ..............................................................................................................................

A HISTÓRIA DO KARATÊ A arte marcial conhecida de Okinawa é o Karatê, que foi criada no final do século XIX tendo, entretanto, suas origens relatas por volta do século XV, como uma arte de defesa pessoal e foi chamado de Te, florescendo durante todo o império do Rei Sho Hashi. Nesse período o império Ryukyu aumentou o intercâmbio cultural e comercial com os países da Ásia e do sudeste asiático e é provável que o Te se desenvolveu a partir desse intercâmbio, especialmente com…

movimentos sugeridos dentro do fundamento do voleibol a nível de iniciantes e inclusivo. | Conteúdo Componentes técnicos do voleibol| | Tempo 45 min.| 10 minutos deslocar até a quadra de esporte da escola e explicar a atividade em quadra . 25minutos aplicar a atividade . 10min. Bebedouros e volta a sala de aula. Total h: 40 min.| Material| Quadra de esportes , 4 bolas de voleibol e uma rede| Metodologia| Após um breve alongamento, para uma turma de 32…

Plano de aula Karate III - Tecnicas de ataque e defesa ESCOLA XXX EDUCAÇÃO FÍSICA Ciclo II – Segunda Etapa 4º e 5º anos do Ensino Fundamental de nove anos Professores: Alexandre, Lucilene, Luiz Henrique e Paola Disciplina: Educação Física Tema: História e filosofia do Karate Data: 01/06/2012 Horário: 8h 45min Tempo: 45 min Objetivo Geral: apresentar aos alunos os movimentos básicos de ataque e defesa do karate Conhecimentos prévios dos estudantes: domínio das ações motoras…

península para conhecer mais sobre a região e a população, e desta forma vão espalhando o taekkyon por todo o reino durante toda a dinastia Silla , que se estende de 668 d.C. até 935 d.C. Durante esta época, o TaekKyon se torna popular como uma atividade de recreação ou um sistema de desenvolvimento físico, ainda que fosse também uma excelente forma de defesa pessoal. Somente durante a dinastia Koryo (935 d.C. - 1392 d.C.) esse foco começa a mudar. Nessa época o Tae-Kyon passa a ser…

História do Karatê: O caratê surgiu no século XVIII em Okinawa, Sul do Japão, época em que as armas eram proibidas naquela região. A palavra Karatê é de origem japonesa, e significa “mãos vazias” (Kara = vazio Tê = mão). Mestre Gichin Funakoshi a ele é creditado o título de "Pai do Karatê Moderno". - Karate-do significa Caminho das Mãos Vazias. Reverência ao Shomen (Shomen-Ni): Esta é uma reverência feita no início e no final de cada aula, dirigida ao ponto mais alto da sala, ou…

APOSTILA DE KARATÊ SHOTOKAN ADAPTADO POR DANIEL FALCÃO (VERSÃO 5.0 – PDF) ÍNDICE CAPÍTULO I – INTRODUÇÃO .........................................................................................................................................................................................................................................................4 1.1. INTRODUÇÃO AOS PAIS ...............................................................................................................

levantada é sobre o crescimento do interesse da população brasileira em buscarem aprender sobre o assunto não apenas para a violência, onde professores dessas lutas estão fazendo faculdade de educação física para estar levando as artes marciais para as escolas. Foram pesquisados as mais diferentes revistas, entrevistas, sites, consultado filmes e documentários para uma maior abrangência, do assunto apresentado. O trabalho, dentro de suas limitações temáticas, visara abordar o “assunto”…

FACULDADE DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E SAÚDE – FACES CURSO: PSICOLOGIA ANÁLISE COMPORTAMENTAL APLICADA AO KARATÊ-DÔ Tiago Porto França Brasília Julho / 2008 Tiago Porto França ANÁLISE COMPORTAMENTAL APLICADA AO KARATÊ-DÔ Monografia apresentada como requisito para conclusão do curso de Psicologia do UniCEUB – Centro Universitário de Brasília. Professor Orientador: Carlos Augusto de Medeiros Brasília - DF, Julho de 2008 FACULDADE DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E SAÚDE – FACES CURSO