Atividades De Intervenções Psicopedagógicas De Avaliação

Masini et al. (1993), Mauco teria explicado que o termo “psicopedagógico” foi empregado nestes centros em substituição à expressão “médico- pedagógico”, já que os pais aceitavam sem maiores questionamentos encaminhar suas crianças para consultas psicopedagógicas, do que médicas. Neste período, a Psicopedagogia tinha entre os seus objetivos essenciais, auxiliar as crianças e os adolescentes que exibiam dificuldades de comportamento (na escola ou na família),…

RENATA BARBOSA PEREIRA GUIMARÃES RELATÓRIO DE ESTÁGIO Aparecida 2012 RENATA BARBOSA PEREIRA GUIMARÃES RELATÓRIO DE ESTÁGIO DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE |Relatório de Estágio, apresentado como requisito parcial para | |conclusão do Curso de Especialização em Psicopedagogia em convenio| |entre as instituições Centro Universitário Leonardo da Vinci e | |UNIASSELVI – Sociedade de…

aspectos do desempenho acadêmico de crianças, relacionando indicadores da produção e do comportamento orientado para aprendizagem com indicadores de percepção do senso de auto-eficácia. Procedeu-se a avaliação por meio do Roteiro de Observação Clínica Comportamental da Criança e do Roteiro de Avaliação do Senso de Auto-Eficácia de 52 crianças, de ambos os sexos, na faixa etária de oito a 12 anos, alunos de 1a a 4a série, divididas em: 26 crianças com queixa de dificuldade de…

A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO CONTEXTO INSTITUCIONAL FRENTE AO AUTISMO Maria Alice Santos Andrade1 Solange Queiroz Silva de Souza 2 RESUMO Este artigo aborda a intervenção psicopedagógica no contexto…

Rio de Janeiro, na Rua Texeira Júnior nº 80 no Bairro Vasco da Gama em São Cristóvão, RJ. O estágio teve início em 1º de fevereiro do corrente ano e término em 30 de novembro do mesmo ano, com uma carga horária de 06 horas diárias, alternadas em atividades clínica e institucional . Contabilizando um total de 1.087 horas da disciplina que tem como objetivo demonstrar, na prática, o aprendizado teórico adquirido nas salas de aula do Centro Universitário da Cidade do Rio de Janeiro. A Obra…

inclusivo dos alunos com transtornos globais do desenvolvimento, e mais especificamente autismo ou espectro de autismo, e trazemos 2 Autores como Riviére, Irrarázaval, Gadia, entre outros, referenciados na pesquisa concordam com necessidade de intervenções pedagógicas no desenvolvimento de pessoas autistas ao longo de toda a sua vida, esta questão será abordada ao longo do texto. InCantare: Rev. do Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Musicoterapia. Curitiba, v.3, p 8- 29, 2012.

Aragão ARACAJU 2012 Maria Aparecida de Oliveira Maria Joselídia dos Santos DÉFICIT DE ATENÇÃO DIFICULTANDO O PROCESSO DE APRENDIZAGEM Relatório de Estágio Clínico submetido à avaliação do corpo docente da Faculdade São Luís de França - Aracaju/ SE, como parte dos requisitos necessários, à conclusão do Curso de Pós Graduação - Latu Sensu em Psicopedagogia Clínico- Institucional. Aprovado em: ___ / ___ /…

(escola-comunidade), objetivando a prevenção e a promoção da saúde psicológica e da qualidade de vida nos contextos educacionais, abrangendo indivíduos, grupos e organizações. Suas ações envolvem: Avaliação/Diagnóstico: utilização de métodos, técnicas e instrumentos psicológicos, que permitam análises e intervenções psicopedagógicas; Pesquisa: investigações acerca da realidade educacional, visando desenvolver a produção científica na área; Intervenção: ações que visam dinamizar as…

PSICOPEDAGOGIA E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Compilação de aprendizado Cristiane Isabel Canella - 085654 Sumário INTRODUÇÃO. 2 I - PSICOPEDAGOGIA NO BRASIL. 2 II - PSICOMOTRICIDADE E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA. 4 III - ESQUEMA CORPORAL. 6 IV - CONTRIBUIÇÕES DO CONSTRUTIVISMO PIAGETIANO. 7 V - EXEMPLIFICANDO: PROVAS PIAGETIANAS - CONSERVAÇÃO DE QUANTIDADES CONTINUAS - SUBSTANCIA. 10 VI - CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS SOBRE AFETIVIDADE. 11 VII - CONCLUSÃO: 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

RODRIGUÊS UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA DA MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM EM ALUNOS E PROFESSORES DE 1º AO 5º ANOS DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL FRANCISCO SEGUNDO DE OLIVEIRA. Nova Russas – Ce Maio de 2015 INSITUTO REGIONAL DE EDUCAÇÃO – EDUCANDO PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL ORIENTADORA: TATIANA RIBEIRO UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA DA MOTIVAÇÃO PARA…