Atividades De Interpretação

LEIA ATENTAMENTE O TEXTO A SEGUIR. Por que o jovem não deve ler![1] Ulisses Tavares[2] Calma, prezado leitor, nem você leu errado, nem eu pirei de vez. Este artigo pretende isso mesmo: dar novos motivos para que os moços e moças de nosso Brasil continuem lendo apenas o suficiente para não bombar na escola. E continuem vendo a leitura como algo completamente estapafúrdio, irrelevante, anacrônico, e permaneçam habitando o universo ágrafo dos hedonistas incensados nos realitys…

SUGESTÕES PARA O PROFESSOR: A fábula é um pequeno texto fácil de ser compreendido. As sugestões sobre o estudo desta fábula devem ser adaptadas de acordo com o grau de dificuldade e de escolaridade dos alunos. O professor também pode diversificar as atividades em cada turma. 1- ORALIDADE: a- Você conhece a fábula “A Moça e a Vasilha de Leite”? b- Quem é o autor do texto? c- Conhece outras fábulas desse autor? Quais? d- Leitura do Professor e- Leitura do Aluno 2- DIVISÃO DA…

1. Descrição e interpretação da actividade cognoscitiva 2.1 Estrutura do ato de conhecer Análise fenomenológica do conhecimento Gnosiologia ou teoria do conhecimento: disciplina filosófica que estuda as relações entre o sujeito e o objecto, procurando esclarecer e analisar criticamente os problemas que essas relações suscitam, principalmente os problemas relativos à origem, à natureza, à validade e aos limites do conhecimento. * Para respondermos a questões como “o que…

Língua Portuguesa - Interpretação de Texto, 4º Bimestre Leia o soneto abaixo: Oh! como se me alonga, de ano em ano, a peregrinação cansada minha! Como se encurta, e como ao fim caminha este meu breve e vão discurso humano! Vai se gastando a idade e cresce o dano; perde se me um remédio, que inda tinha; se por experiência se adivinha, qualquer grande esperança é grande engano. Corro após este bem que não se alcança; no meio do caminho me falece, mil vezes caio, e perco…

1. O que é perímetro? Como se calcula o perímetro do retângulo, do quadrado, do polígono irregular e da circunferência? É o contorno que limita uma figura plana. No caso dos polígonos é a soma do comprimento de todos os lados. Quadrado: P= 4*4 Retângulo: P= (a + b)*2 Circunferência: P= 2*π*r (onde r é o raio e o valor do π é 3,1416) 2. Calcule o perímetro da figura. P= (3 +4)*2 P= 14m 3. Calcule o perímetro da figura. R=4 P= 2*3,1416*4 P= 25,1328m 4. O que é o volume de um…

Atividade de Coesão 1)Leia os textos abaixo observando os temos sublinhados e os em negrito. Depois identifique a aponte quais os termos ou expressões os retomam ao longo dos textos. A) Em novembro de 1807, os franceses sob o comando do general Junot, invadiram Portugal. A Família Real e cerca de 15 mil pessoas, entre nobres e demais funcionários, abandonaram o país. A fuga da nobreza de Portugal transformou o Brasil na sede políticoadministrativa de Império Luso, enquanto Lisboa…

LEIA E COPIE ESTE TEXTO PARA RESPONDER AS QUESTÕES SEGUINTES: Sutilmente E quando eu estiver triste Simplesmente me abrace Quando eu estiver louco Subitamente se afaste Quando eu estiver fogo Suavemente se encaixe E quando eu estiver triste Simplesmente me abrace E quando eu estiver louco Subitamente se afaste E quando eu estiver bobo Sutilmente disfarce Mas quando eu estiver morto Suplico que não me mate, não Dentro de ti, dentro de ti Mesmo que o mundo acabe, enfim

ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO – MITOS E LENDAS Resumo: * Mitos e lendas: características e exercícios de interpretação. Lenda é uma narrativa de cunho popular que é transmitida, principalmente de forma oral, de geração para geração. As lendas não podem ser comprovadas cientificamente, pois são frutos da imaginação das pessoas que as criaram. Durante algum tempo confundiu-se o mito com a lenda, embora os dois estejam relacionados a acontecimentos de um passado distante e…

para que siga outro caminho. [...] "Eu sou muito nova, eu puxei minha responsabilidade pra cima de mim. Então eu quero explicar pra ela não fazer o que eu fiz, pra ela fazer melhor e direito." Pais & Teens, ano 2, n. 3, fev/mar/abr. 1997. Atividade 01 – Você acha que é fácil ser mãe ou pai? Justifique sua resposta. 02 – Você consegue conversar com seus pais sobre todos os assuntos? Se não, quais assuntos você não sente liberdade para falar com seus pais? 03 – Existe diferença…

ATIVIDADES DA AULA 2 (LEITURA: INTERPRETAÇÂO DE TEXTOS)-3.0 OS MURAIS DE PORTINARI AOS ESPAÇOS DE BRASÍLIA "Desenhar para ele é uma coisa; pintar é outra. No desenho se afirma, na pintura se esconde. Pela linha fala com extraordinária precisão estilística, preciosismo, audácia, e vai, por vezes, até, a elegância, mesmo mundana; pela cor, ele se retrai e silencia. (...) Milton Dacosta foi o primeiro artista, hoje consagrado, que no Brasil partiu do Cubismo, ou melhor, das repercussões…