Atividade de interpretação para 9º ano
Leia o soneto abaixo:
Oh! como se me alonga, de ano em ano, a peregrinação cansada minha!
Como se encurta, e como ao fim caminha este meu breve e vão discurso humano!
Vai se gastando a idade e cresce o dano; perde se me um remédio, que inda tinha; se por experiência se adivinha, qualquer grande esperança é grande engano.
Corro após este bem que não se alcança; no meio do caminho me falece, mil vezes caio, e perco a confiança.
Quando ele foge, eu tardo; e, na tardança, se os olhos ergo a ver se inda parece, da vista se me perde, e da esperança.
Luis de Camões
1) Para o poeta, como passa a sua vida?
a) De forma confortável;
b) De forma normal;
c) De forma cansativa e arrastada;
d) Muito depressa;
e) NDA.
2) No trecho “Como se encurta, e como ao fim caminha este meu breve e vão discurso humano”, o poeta expressa:
a) Medo da morte;
b) Vontade de morrer;
c) Indiferença com relação à morte;
d) Certeza de que ela mais e mais se aproxima;
e) NDA.
3) Em “Vai se gastando a idade e cresce o dano” a palavra em destaque quer dizer:
a) Velhice;
b) Dor;
c) Doença;
d) Morte;
e) Fraqueza.
4) O último verso do segundo quarteto revela uma visão de mundo:
a) Otimista;
b) Pessimista;
c) Conformada;
d) Acanhada;
e) Distraída.
5) O trecho “mil vezes caio”, no contexto do poema representa:
a) As muitas aventuras do eu - lírico;
b) As muitas vitórias do eu - lírico em busca da felicidade;
c) Os muitos fracassos do eu – lírico em busca da felicidade;
d) A distração do poeta ao andar pela rua
e) NDA
6) O poema retrata:
a) A busca sem sucesso do poeta pelo divertimento;
b) A busca sem sucesso do eu – lírico pela felicidade;
c) A busca sem sucesso do eu – lírico pela amada;
d) A busca vitoriosa pelo amor;
e) NDA;
7) Pelo tema, podemos classificar o poema acima como:
a) Amoroso;
b) Romântico;
c) Humorístico;
d) Filosófico-reflexivo;
e) NDA.
8) Comparando