Atividade Ensino Religioso

ARTIGO SOBRE A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO RELIGIOSO Ensino Religioso é obrigatório. O parágrafo 1º da do Art. 210. da Carta Magna é o resultado da ampla luta dos grupos de educadores, juristas e outros seguimentos da sociedade civil em prol de uma educação laica , mas que respeite também a religiosidade marcante em nosso povo e garanta o acesso dos educandos a esta área de conhecimento – o conhecimento religioso- em suas diversas formas de manifestação e realização. Em um…

O ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR E A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA O Ensino Religioso Escolar suscitou vários questionamentos, a partir da aprovação da LDB 9394/94, sendo questões complexas criando um grande desafio aos educadores do Ensino Religioso Escolar. Um dos principais erros cometidos pelo educador do Ensino Religioso é a falta de pluralismo religioso, ou seja, os professores ensinam conforme sua organização religiosa que estão vinculados, esquecendo que vivemos em um país laico. Não…

america do sul Desde a década de 80, a história do Ensino Religioso no Brasil vem sendo sistematizada no sentido de abrir caminhos e portas para a compreensão do mesmo nas Escolas Públicas e sua conseqüente organização em nível nacional e estadual. As sucessivas etapas de elaboração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) suscitaram numerosas discussões, a partir dos mais diversos pontos de vista, ao tratar da questão do Ensino Religioso como disciplina do currículo escolar,…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE 9º ano PROFESSORA: Arlene Oliveira dos Santos Lopes de Carvalho . DISCIPLINA: Ensino Religioso ANO LETIVO: 2014 CONTEÚDOS ESTRUTURANTES CONTEÚDO BÁSICO CONTEÚDOS ESPECÍFICOS JUSTIFICATIVA ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO E RESURSOS DIDÁTICOS AVALIAÇÃO Os quatro eixos. E.1, E.2, E.3 e E.4 E.1- Relação com o transcendente. 1. A experiência do Sagrado (A busca do encanto) 2. Pessoa humana: nó de relações (Reciprocidade nas relações) 3. Chamado de Deus e resposta

O LEGADO RELIGIOSO DOS AFRO-DESCENDENTES NA FORMAÇÃO HISTÓRICO CULTURAL BRASILEIRA: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA Valmir Biaca1 RESUMO: Esta pesquisa sobre o Legado Religioso dos Afro-Descendentes, na formação histórico cultural brasileira, objetiva evidenciar algumas possibilidades de uso deste tema no ensino de História tais como: destacar a sua importância; compartilhar as produções para que assim possam ser utilizadas pelos professores. Inicialmente é apresentado o…

PROJETO: O Ensino Religioso e a Aprendizagem dos Valores Essenciais PROF. SOLANGE DA CRUZ BATTIROLA INTRODUÇÃO No Ensino Religioso, com as 8ª séries, ficou determinado que o próprio professor irá trabalhar, com seus alunos os Temas Transversais com objetivo de construir, uma sociedade mais justa e solidária.O professor na sala de aula poderá dar um passo a mais, se despertar no aluno (a) a importância da relação com o transcendente. EIXOS DE TRABALHO Dignidade da pessoa humana…

O CURRÍCULO DO ENSINO RELIGIOSO À LUZ uma construção coletiva Maria José Torres Holmes1 Introdução: Nestes dezesseis anos de FONAPER, muitos acontecimentos ocorreram sobre o Ensino Religioso e a partir daí essa entidade não mede esforços em lutar e incentivar os educadores de ER no aprimoramento de sua prática em relação ao fenômeno religioso enquanto objeto de estudo dessa área de conhecimento. Inicialmente, apresentamos o desenrolar dos fatos…

especialização em Psicodrama com foco psicoterapêutico pelo Celeiro Espaço Sociodramático de Franca-SP e sou Mestre em Psicologia pela Universidade de São Paulo. Em minha dissertação de mestrado investiguei a interação professor-aluno no contexto do Ensino Médio. Trabalho em consultório particular há oito anos e, atualmente, tenho especial interesse pela temática da produção de subjetividade nos contextos educacionais, afinal, como nos tornamos o que somos, além de pesquisar novas formas…

PLANOS DE AULAS PARA O ENSINO MÉDIO Instituição de Ensino: Colégio Estadual “Padre José de Anchieta” – Ensino Fundamental e Médio. DISCIPLINA: Sociologia. CONTEÚDO ESTRUTURANTE: O Processo de Socialização e as Instituições Sociais CONTEÚDO ESPECÍFICO: Instituições Religiosas Professora (Acadêmica): Marilda Dias Professora Supervisora Técnica: Isabel Cristina de Freitas Turma: 2º ano do Ensino Médio Turno: noturno Número de alunos na sala: 36 Tempo para a…

Especiais Alfabetização Fundamental 2 Disciplinas Língua Portuguesa Matemática Arte Ciências Educação Física Geografia História Inglês Espanhol Especiais Bullying Inclusão Música Comunidade Planejamento Volta às aulas Ensino Médio Disciplinas Língua Portuguesa Matemática Arte Química Física Biologia Geografia História Filosofia Sociologia Mídias Educação Física Inglês Espanhol Assine! Assine Nova Escola e Gestão…