atividade de ensino religioso

ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO NOME______________________________________________________________ Leia o texto abaixo e responda:CUIDE BEM DE VOCÊ MESMO Procure ocupar-se com coisas que lhe tragam satisfação e bem-estar. Crie momentos de paz e tranquilidade para sentir dentro de você o poder da vida e do amor. Aprecie e respeite a natureza, contemple as árvores, as flores, ouça com atenção o canto dos pássaros; respeite as pessoas como elas são; procure compreendê-las; seja amigo e companheiro. Anime-se, tenha coragem para mudar e ser mais responsável faça com boa vontade o que precisa ser feito; acenda a sua luz interior e espalhe ao seu redor as sementes de amor e compreensão. Borres Guiloiusk 1 - O texto acima pretende fazer você: (marque alterativa correta) a) Cuidar de si de forma egoísta. b) Alimentar a discórdia e violência entre as pessoas. c) Cuidar de sua auto-estima e ser cordial para com os outros. 2 - Explique como você entende a frase: "O covarde nunca tenta, o fracassado nunca termina, e o vencedor nunca desiste!” (autor desconhecido). ___________________________________________________________________ 3 - Associe a segunda coluna de acordo com a primeira: (1) Cordialidade (2) Empatia (3) Egoísmo (4) Amor ( ) “Sentimento que impulsiona as pessoas para o que lhes parece belo, digno ou grandioso”. Significa…

Ensino Religioso Professora Aline Cristine Tema de hoje: Sabedoria e a formação do Caráter. Objetivo: trabalhar valores humanos (sabedoria, dignidade, humildade, abnegação, bondade, prudência); levar a refletir sobre os próprios valores e autoconhecimento; discutir a inversão dos valores na sociedade contemporânea( individualismo em detrimento da moral); ressaltar a importância da Sabedoria e da Firmeza de Caráter. Metodologia: Dividir sala em seis equipes, onde cada uma deve…

ESCOLA E CORONEL ANANIAS DE ANDRADE ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO – 9º Ano - 4º BIMESTRE (Valor 15 pontos) Nomes: _____________________________________________Nº__________ Turma: _______ 1. Responda: a) Por que a busca da felicidade é uma faca de dois gumes? (2 pts) b) Por que os prazeres são insuficientes para nos realizar? (2pts) 2. Reflita sobre as frases e depois escreva V para verdadeiro e F para falso: (3 pts) ( ) Um grande amor se mantém com…

DE CAXIAS – CESC NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO – UEMANET CURSO LICENCIATURA DO ENSINO RELIGIOSO A PLURALIDADE RELIGIOSA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: Uma análise do ensino religioso na unidade integrada Odolfo Medeiros, em Caxias – MA. CAXIAS – MA 2010 ANA LÚCIA BRITO DE ANDRADE ANTONIO DE PÁDUA PAIVA MARINO FERREIRA DA CRUZ JÚNIOR A PLURALIDADE RELIGIOSA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: Uma análise do ensino…

VALMIR ROBERTO DIAS O Ensino Religioso na Rede Estadual e Privada de Educação: Campo Grande-MS, no ano de 2009. CAMPO GRANDE, MS – 2009 1 VALMIR ROBERTO DIAS O Ensino Religioso na Rede Estadual e Privada de Educação: Campo Grande-MS, no ano de 2009. Monografia apresentada em 23 de Junho de 2009. 2 A Monografia intitulada “O Ensino Religioso na Rede Estadual e Privada de Educação: Campo Grande-MS, no ano de 2009” apresentada pelo acadêmico Valmir Roberto Dias, como exigência…

ENSINO RELIGIOSO --/--/-- ---/---/---- Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI PED 8451-Prática Pedagógica 06/02/2010 RESUMO O ensino religioso não trata apenas de religião, mas se compõe de varias peças, que são consideradas chaves, para uma compreensão. Para entender e aprender de certa forma algo sobre o Ensino Religioso, é preciso entender o seu significado, e tudo o que ele abrange, não contendo só a Religião em seu conteúdo, mas envolvendo assuntos do…

O LIVRO DIDÁTICO E O ENSINO RELIGIOSO Claudino Gilz RESUMO A presente pesquisa tem como principal objetivo identificar a importância do livro didático tanto para o desenvolvimento das aulas de Ensino Religioso como para o alcance da intencionalidade pedagógica dessa disciplina, seja para as etapas da educação básica, seja para a formação do Professor que atua em sala de aula. Apresenta análise de dados de uma pesquisa de campo que vem sendo desenvolvida desde 2005 e que ainda encontra-se…

Matrícula:99/64053 Sugestão de Currículo- Ensino Religioso INTRODUÇÃO Este currículo de ensino religioso, destina-se ao 2º ciclo do ensino fundamental e busca dar coerência a proposta das escolas públicas do Distrito .Federal. O processo de construção deste currículo está coerente com a Constituição Federal em seu artigo nº 210, § 1º, com a lei de diretrizes e…

questões individuais, quanto às referentes à nível social, em qualquer situação da vida. Assim mais especificamente campo do ensino religioso escolar, faz parte, não só dos objetos, mas tem seu valor, como principio formativo o ETHOS, a ética, tem muito significado, quando associada aos relacionamentos, os valores (individuais / coletivos ) e nas questões dos limites, formas de melhor usufruir no cotidiano. E a ética no ensino religioso, parte desta preocupação de não só discutir as…

educação: notas sobre livros didáticos e orientações curriculares de ensino religioso1 Emerson Giumbelli Universidade Federal do Rio Grande do Sul RESUMO: O texto analisa algumas orientações curriculares ociais e alguns livros didáticos de grandes editoras voltados para o ensino religioso – disciplina oferecida por escolas públicas no Brasil. O objetivo é saber desse material o que se dene como “religião” e como se organiza o universo daí derivado – sobretudo, o modo…