Arte Cidadania E Inclusão

atividades, e que os aplica integralmente na consecução do respectivo objeto social". 6. HISTÓRICO DO INEC - INSTITUTO NORDESTE CIDADANIA O Instituto Nordeste Cidadania (INEC) surgiu em 1993 como Comitê de Ação da Cidadania dos Funcionários do BNB, inicialmente com ações emergenciais, com a doação de cestas básicas, roupas e brinquedos. Em 1996, é nomeado Instituto Nordeste Cidadania, sendo formalizado como Organização Não governamental - ONG, intensificando a implantação de projetos…

projeto governamental, assistido pela Secretaria de Estado da Cultura, serão investigados aspectos pedagógicos, políticos, sociais e culturais que norteiam o trabalho, observando se as atividades desenvolvidas contribuem para a inclusão sociocultural e a formação para a cidadania de crianças e jovens. Este projeto, caracterizado como uma Organização Social de Cultura – tem em sua proposta não só de fomentar o respeito à diferença, mas promover a união de diferentes culturas que…

Projetos Selecionados 1 Norte Acre Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente Apae Em Ação AC - Cruzeiro do Sul Busca a inclusão social de 200 crianças e adolescentes, de 0-18 anos, com deficiência ntelectual e múltiplas em situação de exclusão social e/ou vítimas de maus tratos e abusos no município de Cruzeiro do Sul (AC). Para isso prevê estruturação de sala, identificação dos participantes e sensibilização dos familiares, atendimento especializado e campanhas nas escolas. *…

número 1 do Ranking 5 DESCRIÇÃO DO PROJETO O Projeto Lutando Pela Cidadania está voltado para a valorização e exercício da cidadania e tem como pretensão servir de instrumento de promoção humana e desenvolvimento social. Este Projeto propõe a abertura de espaços para um trabalho específico com o karatê. Através do mesmo, a arte marcial deverá ser utilizada como ferramenta principal para a inclusão social. Com este projeto, a Secretaria de Esporte e Juventude, de forma…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA – ARTE E EDUCAÇÃO Resumo A proposta deste artigo é traçar algumas reflexões sobre pesquisa em Educação Inclusiva, considerando questões éticas e metodológicas. O foco da discussão volta-se aos sujeitos da Educação Inclusiva, a saber, indivíduos com deficiências e outras condições atípicas de desenvolvimento e aprendizagem, ou seja, alunos que apresentam necessidades especiais. Necessidades educacionais especiais não são provocadas apenas por condições orgânicas, mas…

Inclusão digital: os limites e desafios da tecnologia como fator de inclusão social e cidadania Digital inclusion: the limits and challenges of technology as a factor of social inclusion and citizenship Maria Lúcia BECKER* Resumo: Tendo como ponto de partida a suposição de condições inéditas para o exercício da cidadania, trazidas ou potencializadas pela tecnologia digital e, principalmente, pela internet, o trabalho discute as origens do mal-estar vivido atualmente pela cidadania,…

A INCLUSÃO DIVERSIDADE E A ARTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL RESUMO A construção de uma sociedade inclusiva requer uma busca de valores que já estão a contribuir para a inserção de pessoas com necessidades educacionais especiais, tanto no campo educacional quanto no profissional, visto que, seus esforços vão muito

REFLEXÕES SOBRE A DANÇA COMO MEIO DE INCLUSÃO SOCIAL NO AMBIENTE ESCOLAR REGIO, Beatriz Bica 1 BICA, Fabiane Leci Fagundes 2 RESUMO A presente reflexão tem a finalidade de apresentar a dança como poderosa ferramenta educacional, articulada com as demais disciplinas; buscando analisar problemas sociais e contribuir para a sua solução por meio da prática concreta por parte dos educandos e de toda comunidade escolar. Compreende-se que nesse espaço, o papel educacional da dança,…

composto de Marketing da mesma. Relatar uma breve exposição sobre o uso de serviços da organização e expor experiência na visita ao instituto Inhotim. 1- APRESENTAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO Inhotim caracteriza-se por oferecer um grande conjunto de obras de arte, expostas a céu aberto ou em galerias temporárias e permanentes, situadas em um Jardim Botânico, de rara beleza. O paisagismo teve a influência inicial de Roberto Burle Marx (1909-1994) e em toda a área são encontradas espécies…

Abadá Capoeira: Origem, História e Inclusão Social[1] Edson Leonel Rocha[2] Wesley Rosa dos Santos[3] Ranier Beraldo Vieira3 Resumo Com o objetivo de enfatizar a origem, os mestres e a filosofia do Grupo Abadá Capoeira, em Goiás, este artigo é resultado de uma pesquisa desenvolvida junto ao Grupo para mostrar a importância da capoeira como veículo de participação e inclusão social. Por meio de questionário e entrevistas, a pesquisa aborda a política da Abadá Capoeira, cuja…