Art 43 Da Resolução 4 O Projeto Politico Pedagógico

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO APRESENTAÇÃO O Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Mocambinho representa uma tentativa de sistematização das ações a serem desenvolvidas pela escola. Foi elaborado através do trabalho coletivo que será imprescindível para que as ações planejadas possam ser executadas. Esse documento não pretende, em nenhum momento, ser um trabalho definitivo, acabado e imutável, pois está aberto a mudanças, alterações ou até supressões se for o caso,…

GOVERNO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA GUIA DO ESTUDANTE UFSM 2014 Publicação Oficial de acordo com a Resolução N. 08/99 – PROGRAD/DERCA/UFSM Dirigida à Comunidade Acadêmica Servidores Docentes - Servidores Técnico-Administrativos - Alunos Governo Federal Ministério da Educação Universidade Federal de Santa Maria Presidente DILMA VANA ROUSSEFF Ministro da Educação ALOIZIO MERCADANTE OLIVA Reitor PAULO AFONSO BURMANN Vice-Reitor…

ETAPA 1 Estrutura e organização do ensino fundamental A estrutura e funcionamento de todo ensino brasileiro é regido pela lei de diretrizes bases da educação nacional, Lei n°9394 de 20de dezembro de 1996 - gestão de Fernando Henrique Cardoso1° art. a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho na sociedade civil e nas manifestações culturais. Esta lei disciplina a educação escolar que se desenvolve  Educação infantil CRN

651.4 AVALIAÇÃO FINAL DO ESTÁGIO – 3 EST 417 ALUNO (A): MÁRCIA JANAINA CASTELO AVALIAÇÕES 1. PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DO PROJETO: Qualidade do planejamento do trabalho; conhecimento técnico e científico; Independência e autodeterminação; Avaliação do desempenho durante o Estágio; Bibliografia. 2. QUALIDADE DO TRABALHO VERIFICADO NO PROJETO CONCLUÍDO: Qualidade da apresentação; Organização do raciocínio; Capacidade da argumentação; Avaliação dos recursos…

garantia de padrão de qualidade. d) valorização da experiência extra-escolar. e) vinculação entre a educação escolar, o trabalho voluntário e a renda familiar, visando direcionar e condicionar a população ativa às necessidades sociais. Questão 4 - Marque V, se a assertiva for verdadeira, ou F, se a assertiva for falsa. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos…

PREFEITURA MUNICIPAL DE ILHEUS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL THEMISTOCLES ANDRADE – EMTA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO – PPP ILHEUS 2011 1 IDENTIFICAÇÃO OBJETIVOS E PRINCÍPIOS FINALIDADES INTRODUÇÃO HISTÓRICO DA CONSTRUÇÃO DO PPP PARTE I CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS 1. FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA 2. EIXOS NORTEADORES 3. O TRABALHO PEDAGÓGICO 4. CONCEPÇÕES 4.1 DE MUNDO 4.2 DESOCIEDADE 4.3 DE HOMEM 4.4 DE DUCAÇÃO 5. O QUE ENTENDEMOS POR: 5.1 CURRÍCULO 5.2 PLANEJAMENTO 5.2.1…

! ) :::1:    &  2)46- 1 5-/7,).-14)  ! ,- 5-6-*4 ,- ! ,1Á41 .1+1) 2,-4 -:-+7618 , -56), , 41 ,- )-14 Art. 12 - A recuperação de estudos deve ocorrer de forma paralela, oferecida obrigatoriamente ao longo de todo o período letivo, constituindo processo pedagógico específico, de natureza contínua, ocorrendo dentro do próprio bimestre e agregando, sempre que se fizer necessário, novos instrumentos de avaliação com vistas a que se alcancem os objetivos propostos.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PSICOLOGIA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PSICOLOGIA PERFIL DE FORMAÇÃO: PSICÓLOGO 2005 2 EQUIPE RESPONSÁVEL Coordenação do Projeto: Coordenação do Curso de Psicologia, PET-Psicologia e C. A. de Psicologia Professoras: Idilva Maria Pires Germano Luciana Lobo Mirand Veriana de Fátima Rodrigues Colaço Verônica Morais Ximenes Estudantes: Carla Weyne Melo de Castro Jorge José

apresentado, resultado do estágio supervisionado realizado na área de Administração Escolar, visa tecer reflexões e análises dos processos de formação dos professores do CEFET/SC – Unidade São José na área de Telecomunicações. O objetivo geral do nosso projeto de estágio foi à análise do grau e a política de formação dos professores delineando a partir dos dados coletados o perfil de formação do atual corpo docente. A sua elaboração teve como ponto de partida a necessidade da instituição…

DE DOWN 23 CAPÍTULO III 33 3. A INFLUÊNCIA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 33 CAPÍTULO IV 39 4. INCLUSÃO ESCOLAR: CONCEITOS RELACIONADOS A SÍNDROME 39 4.1. O ENSINO PEDAGÓGICO PARA CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN 40 4.2. COMO ENSINAR CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN? 40 CAPÍTULO V 42 5. ESTUDO DE CASO 42 5.1. COLETA DE DADOS 42 5.2. ANÁLISE DE DADOS 43 5.3. RESULTADOS DA ANÁLISE 43 CONSIDERAÇÕES FINAIS 45 BIBLIOGRAFIA 46 INTRODUÇÃO Falar sobre inclusão de…