Aprendizagem motora

Física DA APRENDIZAGEM MOTORA AO TREINAMENTO TÉCNICO Aline Paula Laila Souza Thais Marta Manhuaçu - MG 2013 Laila Souza Thais Marta DA APRENDIZAGEM MOTORA AO TREINAMENTO TÉCNICO Manhuaçu – MG 2013 DA APRENDIZAGEM MOTORA AO TREINAMENTO TÉCNICO Aprendizagem motora possui amplas explicações por diversos autores, mas de uma forma em geral, entende-se como um processo de desenvolvimento, adaptação e aperfeiçoamento de habilidades motoras. O processo de aprendizagem motora é determinado por diversos fatores internos (experiência motora, o nível inicial, etc.) e por fatores externos (feedback, linguaguem, meio ambiente, entre outros). A aprendizagem tem um conceito amplo que sintetiza a aquisição, relativamente prolongada de experiências que permitem ao indivíduo manifestar diferentes opções de comportamento, as quais se manifestam nas suas ações quando ele enfrenta tanto as exigências diárias da vida cotidiana, como as do esporte. Aprender, é basicamente um processo de aquisição, obtenção permanente de experiências. Muitas destas ocorrem de forma espontânea, assistemática e ocasional. Com bases em algumas definições de aprendizagem motora, pode se concluir que o objetivo da aprendizagem motora é realização de tarefas motoras, técnicas de movimento que facilitem ao individuo obtenção de uma determinada meta. Desta forma, podemos concluir que aprendizagem motora pode ser resumida, segundo SCHMIDT (1993), nos seguintes princípios: que…

UVINIVERSIDADE VILA VELHA FACULDADE EDUCAÇÃO FÍSICA QUAIS FATORES PODEM INTERFERIR NA APRENDIZAGEM MOTORA Vila Velha - ES 2013 QUAIS FATORES PODEM INTERFERIR NA APRENDIZAGEM MOTORA Trabalho educação física na area de desenvolvimento motor da Disciplina aprendizagem e desenvolvimento motor, apresentado a faculdade de Educação física, Universidade de Vila…

APRENDIZAGEM MOTORA Profª Ms Januária Andréa de Souza Muzambinho 2005 Escola Superior de Educação Física de Muzambinho - ESEFM |CURSO: Educação Física |PERÍODO |SEMESTRE |ANO | | |2º e 6º |2º …

APRENDIZAGEM MOTORA Prof. Esp. Thiago Lasevicius EMENTA DA DISCIPLINA É o estudo do comportamento motor, bem como suas principais metodologias de ensino para a aprendizagem motora. Analisa a fundamentação teórica necessária para compreensão dos mecanismos subjacentes à aprendizagem do movimento. OBJETIVOS DA DISCIPLINA • Cognitivos: • Compreender os principais conceitos da área de aprendizagem motora e sua aplicação na intervenção profissional em Educação Física • Analisar os…

FACUDADE DOM BOSCO ANDRESSA CAROLINE TATSCH HENRIQUI APRENDIZAGEM MOTORA CURITIBA 2010 Elaborar dez perguntas e respostas sobre a disciplina. 1. O Controle Motor procura investigar o que? R: procura investigar como os movimentos são produzidos e controlados. 2. A aprendizagem Motora procura estudar o que? R: estuda processos e mecanismos envolvidos na aquisição de habilidades motoras e os fatores que a influenciam. 3. Movimentos inicialmente inconsistentes e…

Nomes: João Pedro Jungers Vitor guilherme Teixeira de Sá Q1- A aprendizagem cognitiva é a capacidade do organismo de utilizar e armazenar de forma organizada informações que aprendemos e aprendizagem motora refere-se a adaptações de rede neurais que possibilitam a melhora do desempenho em tarefas motoras como resultado da prática consistente. Q2- Aprendizagem motora consiste em uma adaptaçao cada vez melhor do organismo ao meio, ou seja, é o conjunto de processos…

Universidade de Caxias do Sul Centro de Ciências da Saúde Curso de Educação Física Aprendizagem Motora Prof. Dr. Gerard Maurício Martins Fonseca Morgana Lunardi Habilidade: Realizar uma manchete no contexto de defesa durante o jogo De acordo com Magill (2000, p. 7) os teóricos baseiam o processo de classificação das habilidades motoras determinando que características das habilidades sejam similares às de outras habilidades. As habilidades são categorizadas através de sistemas,…

PROF. MSC. RUI SOUZA DISCIPLINA: CRESCIMENTO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA APRENDIZAGEM MOTORA APRENDIZAGEM MOTORA - processo pelo qual esses erros são eliminados, até chegar a respostas corretas. Primeiras tentativas erros feedback Novo plano motor repetição Performances erradas - aumentam o repertório de experiências. O PROFESSOR COMO CAUSA DO ERRO 1) Não conhecer os mecanismos de performance humana; 2) Não conhecer o processo de desenvolvimento…

O7/05 Aprendizagem Motora Modificação no estado interior de alguém,inferi a partir da observação do comportamento ou no desempenho da pessoa. O que observar para sabermos se uma aprendizagem ocorre: Melhora do desempenho durante a prática Com passar do tempo o desempenho deve variar menos; A inferência de que a aprendizagem ocorreu geralmente baseada em curvas de desempenho e testes de retenção. TESTES DE RETENÇÃO Ao trabalhar determinada habilidade motora(fundamento no…

Universidade de Caxias do Sul Curso de Educação Física Aprendizagem Motora Prof. Dr.Gerard Maurício Martins Fonseca Acadêmica: Eliane dos Santos Habilidade: Passo ‘cruzado’ duplo e simples, aula de zumba. O passo cruzado em uma aula de zumba requer principalmente o uso dos músculos grandes do corpo, coordenação dos gestos e amplitude na execução, é um movimento que exige concentração e disposição para realizá-lo, nesse enfoque classifica-se como uma habilidade motora grossa, segundo…