Aprendizagem Motora

voleibol, a intenção é fazer uma abordagem que atenda às especificidades do voleibol como esporte constituído de fundamentos e dinâmicas bem diferentes das atividades físicas naturais, sendo o voleibol uma atividade composta por várias habilidades motoras específicas e como trabalho extremamente coletivo. Ao pensar em metodologia, nossa busca será apontará para trabalhos que possam ter suporte e justificativas científicos, para que os professores possam atuar de forma cada vez…

é a responsável pela construção e aplicação pedagógica desse patrimônio nas aulas, por meio da seleção e da organização de um conjunto de conteúdos procedimentais, conceituais e atitudinais a serem disseminados numa situação do processo ensino-aprendizagem. Assim, no currículo escolar, a cultura de movimento pode ser compreendida, também, como um conjunto de produção e reprodução dinâmica de significados e construção de sentidos, fundamentos e critérios desse patrimônio sociocultural,…

principais são: – – – – – Desenvolvimentista Construtivista- interacionista Crítico- superadora Sistêmica * Biológica- renovada 1 – ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA • Baseia-se em abordagens associativas da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem motora, propondo uma classificação hierárquica dos movimentos dos seres humanos. • Dirigida para crianças de 4 a 14 anos • O movimento é o principal meio e fim da educação física. • OBJETIVO: Oferecer ao aluno condições de desenvolver seu…

ser complementadas com pesquisas de natureza integrativa onde os conhe-cimentos básicos sejam testados em situações mais complexas. Com o intuito de tornar mais clara essa concepção qualificamos o objeto de estudo da educação física como Atividade Motora, entendida como um conjunto de atos intencionalmente organi-zados para um fim, o de melhorar a própria capaci-dade para movimento. Nesse caso, o movimento é um fim em si mesmo. Embora relacionadas a Cinesiologia e a Educação Física tem…

Coordenação motora da criança e estimulada desde cedo, mesmo que involuntariamente, ou seja, mesmo que os pais não tenham esta consciência. Coordenação motora e a capacidade de coordenação de movimentos decorrente da integração entre comando central (cérebro) e unidades motoras dos músculos e articulações. Classifica-se a coordenação motora em dois grupos. Grossa, e fina. Segundo estudiosos da psicologia, o brincar é atividade importante para a aprendizagem e…

Sensório-motora, pré-operatória, operatório-incerta, operatório-formal. b. sensório-motora, pré-operatória, operatório-concreta, operatório-amistoso c. sensório-motora, pré-adolescência, operatório-discreta, operatório-formal. d. sensório-motora, pré-operatória, operatório-concreta, operatório-formal. Correto d. sensório-motora, pré-operatória, operatório-concreta, operatório-formal. Vap 3 Questão 1 Segundo Bock(2002), há um número bastante grande de teorias da…

Rabello 1 RESUMO O objetivo do presente estudo foi analisar o nível de coordenação motora em crianças que praticam apenas educação física regular de duas escolas públicas e de crianças que participam de uma escolinha de iniciação esportiva universal e também fazem educação física regular, porém de uma escola particular do município de Varginha - MG. O teste utilizado para avaliar o nível de coordenação motora foi o KTK (Körperkoordination Test für Kinder), no qual é composto…

PROBLEMA 3 1.3 OBJETIVOS 3 1.3.1 Objetivo geral 3 1.3.2 Objetivos específicos 4 1.4 JUSTIFICATIVA 4 1.5 QUESTÕES DE PESQUISA 4 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 2.1 APTIDÃO FÍSICA 5 2.2 ATIVIDADES FÍSICAS 5 2.3 HABILIDADES MOTORAS 6 2.3.1 Habilidade motora 6 2.3.2 Aprendizagem motora 6 2.3.3 Capacidades físicas 7 2.4 FUTSAL 8 3 MATERIAIS E MÉTODOS 10 3.1 TIPO DE PESQUISA 10 3.2 POPULAÇÃO E AMOSTRA 10 3.2.1 População 10 3.2.2 Amostra 10 3.3 INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS 10…

facilitadores no processo ensino/aprendizagem. Ressaltar a interdisciplinaridade também é im-portante, considerar o docente como sujeito da aprendizagem e novos conhecimen-tos, é um pedido para construir novos sentidos para o processo de si mesmo, para produzir ciência, assim, assumir uma postura nova frente ao conhecimento. Segunda questão: (máximo de dez linhas; valor: 2,5) A aula 2 apresenta, dentre as concepções que regem os processos de desenvol-vimento e aprendizagem, a…

Predominam estudos de laboratório sobre aprendizagem motora e estudos descritivos sobre a personalidade do atleta até a fase de aplicações práticas, na qual se enfatiza a importância da preparação psicológica dos atletas para a melhoria do rendimento em competições. -Aprendizagem Motora Busca compreender como as pessoas adquirem habilidades motoras, como elas desenvolvem e usam tais habilidades em diversas situações. HABILIDADE MOTORA: pressupões ação voluntária do…