Processos Psicologicos B sicos

# MATERIA ONLINE # MÓDULO 1 – SENSAÇÃO Neste módulo, estudaremos como se dá os processos de sensação e percepção em seres humanos. O autor do livro considerado como referência básica desta disciplina, David Myers, apresenta um parágrafo que define os dois processos alvo deste módulo de estudos. Leia-o atentamente: Para representar o mundo em nossas cabeças, devemos detectar a energia física do ambiente e codificá-la como sinais neurais, um processo denominado tradicionalmente sensação. E temos de selecionar, organizar e interpretar nossas sensações – um processo denominado percepção. Em nossas experiências cotidianas, sensação e percepção combinam-se em um processo contínuo. (Myers, 2006. p. 136) A partir do relatado por Myers (2006), podemos considerar a sensação como o processo que compreende a captação dos estímulos externos pelos nossos órgãos sensoriais e o envio destas informações até o nosso cérebro (Sistema Nervoso Central). Já a percepção seria o processo transformação destes estímulos sem sentido, num todo com significado e utilidade para nossa vida cotidiana. Realmente, na prática, sensação e percepção são processos que se misturam. Mas, para fins didáticos, iremos separá-los, com o intuito de facilitar a sua aprendizagem. Este módulo de estudos possibilitará a você entrar em contato inicialmente com o processo de sensação humana, em todos os seus detalhes. Os princípios básicos da sensação humana (noção de limiar e seus subtipos – limiar absoluto,…

as diferentes formas de socialização que o individuo pode sofrer em decorrência do meio em que vive, mostrando que não só a hereditariedade, mas o modo como se vivem ira moldar os indivíduos para de que se socializem. 3 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA 3.1 Perspectivas de socialização A criança passa por um processo de maturação; ela cresce fisicamente, desenvolve habilidades motoras em uma sequências relativamente uniforme e começa a envolver-se em vários comportamentos sociais…

MÓDULO 1 – SENSAÇÃO Neste módulo, estudaremos como se dá os processos de sensação e percepção em seres humanos. O autor do livro considerado como referência básica desta disciplina, David Myers, apresenta um parágrafo que define os dois processos alvo deste módulo de estudos. Leia-o atentamente: Para representar o mundo em nossas cabeças, devemos detectar a energia física do ambiente e codificá-la como sinais neurais, um processo denominado tradicionalmente sensação. E temos…

Psicologia 3ª Série Processos Psicológicos Básicos II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a…

SUPERVISIONADAS ETAPA 1 CAMPINAS 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho vem apresentar uma analise e observação do filme “Nell” correlacionado com os processos cognitivos tais como comportamento, condicionamento operante, condicionamento clássico e aprendizagem por observação. Aprendizagem associativa por condicionamento clássico Aprendizagem associativa por condicionamento operante Aprendizagem por observação Exemplo de comportamento apresentado por Nell Um comportamento que…

Estilos de aprendizagem: em busca das diferenças individuais Lia Cristina B. Cavellucci A escola que freqüentamos, baseia-se no modelo educacional ainda predominante no nosso país, o da educação homogênea. À primeira vista esta visão pode parecer justa, mas se refletirmos um pouco mais, lembrando de algumas situações vividas por nós mesmos durante a vida escolar, podemos encontrar indícios de que a educação homogênea não atinge a todos de forma igual e eqüitativa. Ao contrário,…

1. Sensação 2. Percepção 3. Aprendizagem 4. Memória 2 Matérias e Métodos 1. Método Cientifico 2. Cinestesia 3. Trabalhos Sensação 4. Comportamento Operante 5. Memória – Silabas 6. Trabalho Memória Conclusão Referencias Bibliográficas INTRODUÇÃO Neste relatório traremos conceitos pontuais das…

problemática que direciona essa pesquisa; afinal, o que é necessário para lidar com tantas emoções? Nesse sentido, o presente estudo objetiva construir um referencial teórico que possa embasar estudantes da Psicologia e áreas afins, levando os leitores a uma reflexão sobre a importância desse conhecimento no seu fazer profissional. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de natureza descritiva e exploratória, tendo como elemento inicial uma revisão na literatura. Foi realizada uma busca…

maioria das organizações faz uso de algum software para gerenciar seus processos. Por isso exige que empresas desenvolvam software com menos erros e defeitos e mais qualidade. Segundo Myers (2004, p. 6), “Teste de Software é o processo de execução de um programa ou sistema com a intenção de encontrar erros”. O software tem grande importância para o sucesso do negócio, a falta de qualidade pode resultar em prejuízos financeiros, perdas de imagem, insatisfação do cliente, dentre outros.…

Departamento de Ciências Jurídicas Coordenação do Curso de Direito Psicologia: Ciência e Profissão Rildésia S. V. Gouveia E-mail: rsvgouveia@gmail.com Blog: psicodireitounipe.blogspot.com 1.1. Conceitos, objetivo e objeto de estudo da Psicologia. • FILOSOFIA: Aristóteles – Aprendizagem e memória, motivação e emoção, percepção e personalidade. Gás e calor se acumulam em torno da fonte de nossa personalidade, o coração. • BIOLOGIA: Charles Darwin – Seleção natural;…