ATPS Processos Psicol Gicos B Sicos II
3ª Série
Processos Psicológicos Básicos II
A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.
AUTORIA:
Priscila Camile Barioni Salgado
Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade 3
Processos Psicológicos Básicos II
Competências e Habilidades
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Elaborar projetos de trabalho na área da Saúde, considerando o contexto, a demanda e o público-alvo.
Elaborar pareceres e laudos técnicos na área da Saúde.
Escolher, aplicar e interpretar ferramentas de diagnóstico em Saúde.
Compreender os processos de formação de grupos e constituição do indivíduo.
Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
•
organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 6 participantes;
•
entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e
•
observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.
Desafio
Você é o psicólogo responsável por desenvolver um relatório psicológico do caso da paciente Nell, com indicação de internação psiquiátrica. No entanto, você solicitou aos demais colegas da área