Educação Física Desenvolvimentista

EDUCAÇÃO FÍSICA DESENVOLVIMENTISTA 1David Lee Gallahue, PhD. Resumo O objetivo deste ensaio é fazer algumas considerações a respeito do conceito de Educação Física Desenvolvimentista. No sentido de ilustrar esse conceito, nós discutiremos as características do desenvolvimento motor, a aprendizagem cognitiva e o crescimento sócio afetivo. Nas considerações finais, nós apresentamos um modelo que mostra como combinar as ideias de aprendendo a movimentar-se e aprendendo através do movimento. Palavras-chave: Educação Física Desenvolvimentista, desenvolvimento motor, aprendizagem cognitiva, crescimento sócio afetivo. 1- INTRODUÇÃO O desenvolvimento infantil tem sido frequentemente estudado sob um ponto de vista compartimentalizado, focalizando um domínio (cognitivo, afetivo ou psicomotor) do comportamento humano em detrimento dos demais. Isso tem levado a uma visão desequilibrada de processo desenvolvimentista e práticas educacionais orientadas para resultados. É crucial que aqueles interessados em Educação Física desenvolvimentista não cometam os erros da compartimentalização e, ao invés disso, vejam a criança como um ser totalmente integrado. Essa é a raiz de todas as dificuldades históricas da área de Educação Física de estabelecer-se como um aspecto legítimo do currículo escolar. Assim, apenas quando os educadores, de uma maneira geral, e os administradores, em particular, reconhecem e respeitam o fato de que as crianças são…

considerações a respeito do conceito de Educação Física Desenvolvimentista. No sentido de ilustrar esse conceito, nós discutiremos as características do desenvolvimento motor, a aprendizagem cognitiva e o crescimento sócio-afetivo. Nas considerações finais, nós apresentamos um modelo que mostra como combinar as idéias de aprendendo a movimentar-se e aprendendo através do movimento. Palavras-chave: Educação Física Desenvolvimentista, desenvolvimento motor, aprendizagem cognitiva,…

ABORDAGENS PEDAGÓGICAS • Suraya Darido (2003) aponta dez propostas educacionais da Educação Física que surgem como tentativas de superação da visão mais tecnicista, biologicista e esportivista do século passado: Psicomotricidade Desenvolvimentista Crítico-emancipatória Parâmetros curriculares Nacionais Construtivista Crítico-superadora Sistêmica Cultural Saúde-renovada Jogos cooperativos Abordagem Desenvolvimentista Preocupa-se, em princípio, com dois fatores:…

ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA Educação Física Escolar: uma abordagem Desenvolvimentista tem como objetivo discutir as características da Educação Física, com base em teorias do desenvolvimento humano, e propor uma abordagem desenvolvimentista para as aulas de Educação Física. A Educação Física Desenvolvimentista encoraja as características únicas do indivíduo e é baseada na proposição fundamental de que embora o desenvolvimento motor seja relacionado com a idade, ele não é dependente da…

Educação Física Desenvolvimentista Objetivos: Intenção Influenciadora Aprender a mover-se Aprender através do movimento Metas: Propostas em longo Prazo Aquisição de habilidades motoras Melhoria da atividade física e aptidão física Aprendizagem cognitiva Crescimento afetivo O desenvolvimento das crianças é frequentemente estudado de um ponto de vista comportamental, concentrando-se em um domínio do comportamento humano em detrimento dos outros. Isso leva a uma visão…

estabilizadores, movimentos locomotores e movimentos manipulativos ou combinações desses três. Em sentido mais amplo. O movimento estabilizador É qualquer movimento no qual algum grau de equilíbrio é necessário (isto é, virtualmente toda atividade motora rudimentar). A estabilidade, como movimento, é considerada mais do que um termo abrangente e proveitoso, porém, não se trata de um termo global aplicável a todo movimento. A "estabilidade" referese a qualquer movimento…

EDUCAÇÃO FÍSICA DESENVOLVIMENTISTA David Gallahue Indiana University - Estados Unidos O desenvolvimento infantil tem sido freqüentemente estudado sob um ponto de vista compartimentalizado, focalizando um domínio (cognitivo, afetivo ou psicomotor) do comportamento humano em detrimento dos demais. Isso tem levado a uma visão desequilibrada de processo desenvolvimentista e práticas educacionais orientadas para resultados. É crucial que aqueles interessados em Educação Física …

DESENVOLVIMENTISTA: busca nos processos de aprendizagem e desenvolvimento uma fundamentação para a educação física escolar. Grande parte do modelo dessa abordagem relaciona-se com o conceito de habilidade motora, pois é por meio dela que as pessoas se adaptam aos problemas do cotidiano. Para essa abordagem, a educação física deve proporcionar ao aluno condições para que seu comportamento motor seja desenvolvido pela interação entre o aumento da variação e a complexidade dos movimentos.…

ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA - DESENVOLVIMENTISTA: busca nos processos de aprendizagem e desenvolvimento uma fundamentação para a educação física escolar. Grande parte do modelo dessa abordagem relaciona-se com o conceito de habilidade motora, pois é por meio dela que as pessoas se adaptam aos problemas do cotidiano. Para essa abordagem, a educação física deve proporcionar ao aluno condições para que seu comportamento motor seja desenvolvido pela interação entre o aumento da…

As Abordagens Pedagógicas na Educação Física: abordagens desenvolvimentista e construtivistainteracionista Profª Adriana Cristina Introdução Década de 80 - Modelo esportivista – ênfase no rendimento, seleção dos mais habilidosos. - Procedimentos diretivos; - Professor centralizador; - Prática – uma repetição mecânica dos movimentos esportivos. Outros modelos surgem em oposição a esse. Abordagem Desenvolvimentista - Autor - Tani (1988 e Manoel (1994) - Obra – Educação Física Escolar:…