As Abordagens Pedag Gicas Desenvolvimentista E Construtivista

As Abordagens Pedagógicas na
Educação Física: abordagens desenvolvimentista e construtivistainteracionista
Profª Adriana Cristina

Introdução
Década de 80
- Modelo esportivista – ênfase no rendimento, seleção dos mais habilidosos.
- Procedimentos diretivos;
- Professor centralizador;
- Prática – uma repetição mecânica dos movimentos esportivos.
Outros modelos surgem em oposição a esse.

Abordagem Desenvolvimentista
- Autor - Tani (1988 e Manoel (1994)
- Obra – Educação Física Escolar: Fundamentos de uma Abordagem desenvolvimentista.
- Autores citados : Gallahue e Connoly

Abordagem Desenvolvimentista
- Proposta – dirigida para crianças de 4 a 14 anos.
- Busca nos processos de aprendizagem e desenvolvimento uma fundamentação para a
Educação Física Escolar.
- O movimento é o principal meio e fim da
Educação Física.

Abordagem Desenvolvimentista
Sua função não é:
- Desenvolver capacidades que auxiliem a alfabetização e o pensamento lógicomatemáticos.
- Buscar na EF solução para todos os problemas sociais do país.

Abordagem Desenvolvimentista
Uma aula de EF deve privilegiar:
- Aprendizagem do movimento (embora estejam ocorrendo outras aprendizagens)
- Habilidade Motora – conceito mais importante, pois é através dela que os seres humanos se adaptam aos problemas do cotidiano, resolvendo problemas motores.

Abordagem Desenvolvimentista
Áreas de conhecimento:
- Desenvolvimento Motor
- Aprendizagem Motora
A EF deve proporcionar ao aluno condições para que seu comportamento motor seja desenvolvido através da interação entre o aumento da diversificação e a complexidade dos movimentos.

Abordagem Desenvolvimentista
- O principal objetivo da EF – oferecer experiências de movimento adequadas ao seu nível de crescimento e desenvolvimento, a fim de que a aprendizagem das habilidades motoras seja alcançada.

- Adequação dos conteúdos ao longo das faixas etárias. Abordagem Desenvolvimentista
Os conteúdos – obedecer a uma sequência fundamentada no modelo de taxionomia do