Alfabetização Bilingue

desenvolvidas comprovando que está possui uma gramatica própria e que tem importância para a vida social dos surdos. A autora salienta a importância de o surdo adquirir sua linguagem no tempo certo em virtude do atraso linguístico e social. O espaço bilíngue seria o essencial para a educação e crescimento psicossocial dos surdos. Ela destaca quatro aspectos desse contato linguístico: a) Estrutura linguística; b) Bilinguismo diglóssico e ensino; c) Escrita de sinais e letramento; d)…

VALORES” CURITIBA 2012 KARIN FABIANE DE SOUZA MARIANA DA SILVA LEITURA E ANÁLISE FUNDAMENTADA DO LIVRO: “EDUCAÇÃO: PROJETOS E VALORES” Trabalho interdisciplinar apresentado as matérias de Alfabetização e Letramento, Libras, Ludicidade e prática pedagógica, Fundamentos da didática e Organização do Trabalho pedagógico do 3º período turma D do curso de Licenciatura em Pedagogia da instituição Opet, Polo Rebouças. Trabalho realizado…

ALFABETIZAÇÃO BILÍNGUE NO CONTEXTO ESCOLAR RESUMO O objeto deste artigo é analisar as práticas pedagógicas aplicadas na alfabetização dos alunos com Deficiência Auditiva e avaliar os benefícios do letramento bilíngue para os mesmos, assim como a adoção de métodos visuais de ensino. A metodologia aplicada se baseia nos métodos orais – auditivos que não têm contribuído para o desenvolvimento cognitivo da pessoa com Deficiente Auditiva, em contrapartida, a LIBRAS está abrindo…

____________________________________________________________ Avaliação de reposição para os ausentes. 1- Como se caracteriza a educação bilíngue para surdos no Brasil? Um dos aspectos que caracteriza a singularidade no processo educacional dos surdos é o uma proposta diferenciada de trabalho, por meio de uma oferta de uma educação bilíngue seria uma proposta que pressupunha a utilização de duas línguas em sua escolarização, a língua…

aprender nas salas de ouvintes, com um intérprete. A inclusão não vai atender ao educando com relação ao aprofundamento no ensino de LIBRAS e no ensino de português como uma língua estrangeira para os surdos. Portanto, os surdos defendem uma escola bilíngue pensada a partir dos surdos e para surdos, entendendo que os alunos aprendem com mais facilidade quando os conhecimentos são passados na sua língua natural e por pessoas que saibam, dominam e vivenciam essa língua. Faço o…

enunciados de uma ou várias palavras, que nos surdos é voltado para a escrita. Nesse contexto, o modelo bilíngüe é estabelecido para facilitar o desenvolvimento cognitivo e social do surdo. No que concerne a inserção do mesmo à cultura ouvinte já que, o possibilita adquirir uma segunda língua (L2), o português. Neste processo, o ensino de português, é canalizado para o letramento, onde a alfabetização da criança é estimulada desde cedo na construção cultural e social através da…

projeto será realizado em várias dependências da escola para diversificar os ambientes de aprendizagem e motivar os alunos da turma K4 (1º período) bem como toda a escola para hábitos de leitura. A escola escolhida é a Tic Tac Toe – Educação Infantil Bilíngue, localizada no bairro Luxemburgo e que atende crianças de um a seis anos de idade. Por ser uma instituição nova, fará dois anos no final do ano de 2012, conta com 16 alunos divididos em três salas, K2, K3 e K4 atendendo alunos de 2,…

Como forma de incentiva-los a se comunicar, é bom pedir para os alunos que desenhem ou reescrevam a história. A preocupação de construir atividades e materiais didático que pudesse auxiliá-los em seu processo de alfabetização e, para isso, procurou-se explicitar como a alfabetização de alunos surdos acontece. No entanto, este assunto não se esgota em uma produção acadêmica. Produzir atividades e materiais que abrangesse a acessibilidade em sua dimensão comunicacional não é algo…

de alegrias, tristezas, experiências e conquistas. RESUMO Este trabalho tem por objetivo propor uma reflexão sobre o ensino de inglês como segunda língua na educação em escolas denominadas internacionais ou bilíngues. Iniciamos tratando das características do desenvolvimento da linguagem, da aquisição da segunda língua e do ensino em imersão, defendo a perspectiva teórica de ensino/aprendizagem Vygotskyana através da interação social. Em seguida,…

consciência da importância da leitura e da escrita nessas crianças. A proposta bilíngue também vai permitir ao aluno surdo, construir uma autoimagem positiva, pois além de utilizar a língua de sinais como língua natural, vai recorrer à língua portuguesa para integrar-se na cultura ouvinte. O bilinguismo chama a atenção para o aspecto da identificação da criança surda com seus pares. Considerando que, a educação bilíngue tem contribuído cada vez mais para que isso aconteça, sugerindo um…