Educação de jovens e adultos

JOSELITO BRITO DA ROCHA UMA ABORDAGEM DAS PRÁTICAS ANDRAGÓGICAS E EDUCATIVAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Proposta de Pesquisa, como peça de documentação exigida para inscrição na seleção de candidatos ao curso de pós-graduação em nível de especialização Lato Sensu Fundamentos Sociais e Políticos da Educação. UESB/DFCH/DCE CÂNDIDO SALES-BA FEVEREIRO/2009 UMA ABORDAGEM DAS PRÁTICAS ANDRAGÓGICA E EDUCATIVAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TEMA: Visão sobre recursos didáticos que são utilizados na Educação de Jovens e Adultos (EJA). JUSTIFICATIVA O presente estudo tem como enfoque principal a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, o conjunto de processos de aprendizagens, formais ou não formais, graças aos quais as pessoas, cujo entorno social considera adultos, desenvolvem suas capacidades, enriquecem seus conhecimentos e melhoram suas competências técnicas ou profissionais ou as reorientam a fim de atender suas próprias necessidades e as da sociedade. A educação de adultos compreende a educação formal e permanente, a educação não formal e toda a gama de oportunidades de educação informal e ocasional existentes em uma sociedade educativa e multicultural, na qual se reconhecem os enfoques teóricos baseados na prática. (Art. 3º da Declaração de Hamburgo sobre Educação de Adultos). O interesse pelo tema em questão surgiu a partir do contato com a disciplina Educação de Adultos, do Curso de Pedagogia, que trata…

conhecimento e prática das duas ciências. Palavras-chave: Andragogia, Psicopedagogia. . Sumário Justificativa..................................................................................... 08 Introdução....................................................................................... 09 Afinal, o que é Andragogia? ......................................................... 10 Princípios da Andragogia…

reeditado na mesma revista em Janeiro de 2000. Além de abranger diferentes perspectivas, informa que o ensino de adultos teve origem no fim do século XVII pelas escolas dominicais e noturnas, sendo que na sua maioria, eram ligadas às corporações religiosas e com programa restrito à alfabetização, evoluindo em diversos países como cursos de instrução profissional e prática em ofícios e indústrias. Ainda que o Professor Lourenço estivesse trabalhando informações oferecidas pelo…

educação de jovens e adultos (EJA) é a modalidade de ensino[1] nas etapas dos ensinos fundamental e médio da rede escolar pública brasileira e adotada por algumas redes particulares que recebe os jovens e adultos que não completaram os anos da educação básica em idade apropriada por qualquer motivo (entre os quais é freqüente a menção da necessidade de trabalho e participação na renda familiar desde a infância). No início dos anos 90, o segmento da EJA passou a incluir também as classes…

OS PARADIGMAS DA ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA E DO ADULTO NO CONTEXTO ESCOLAR TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PEDAGOGIA PATRÍCIA MELINA TEIXEIRA CAPELAZZO A coisa mais bonita que podemos experimentar é o mistério, ele é fonte de toda arte e toda ciência. Albert Einstein AGRADECIMENTOS A Deus, fonte inesgotável de sabedoria e conhecimento. À minha família, alicerce…

CIENTÍFICO (ACD2) ANDRAGÓGIA EM ANGOLA: Considerações sobre à Aprendizagem do Adulto MOISÉS AFONSO 4075-LAD LUANDA 2011 RESUMO Num país de enormes desigualdades sociais como Angola, o ensino de adultos é visto como a única saída para a escolarização de grande parcela da população, já que a maioria dela não pode frequentar as escolas na época certa. Procuramos, pois centralizar a nossa problematização encontrada a Educação de Adultos focando o ensino primário, o Iº e…

0 MARÇAL SILVEIRA BITELO ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS OU MODELO ANDRAGOGICO CANOAS, 2007 1 MARÇAL SILVEIRA BITELO ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS OU MODELO ANDRAGOGICO Trabalho apresentado ao Curso de Química do Centro Universitário La Salle (UNILASALLE) como exigência parcial da disciplina de Metodologia Científica, sob orientação do Prof. Roberto Lauxen. CANOAS, 2007 2 RESUMO Este trabalho sobre o ensino de adultos ou modelo andragógico tem como objetivo…

da segurança no processo de crescimento. As descobertas de Carl Rogers sobre o processo de aprendizagem na fase adulta, colocando o ensinante no papel de facilitador, e do relevante papel da relação entre o conhecimento e a experiência diária do educando, dão mais especificidade ao ensino de adultos. Mas foi Malcolm Knowles que tentou formular a teoria da aprendizagem de adultos em 1950, dando-lhe o nome de Andragogia como a ciência tenta ajudar a compreender como o adulto a aprende,…

ou as orientam de modo a satisfazerem as suas próprias necessidades e as da sociedade” (pp. 15-16). A Andragogia surge em oposição a pedagogia que segundo Knowles que é a forma de ensinar as crianças e não respeita as particularidades dos adultos quando estes são educados neste modelo. Desenvolvimento A introdução do conceito de andragogia no domínio da educação e formação de adultos remonta aos anos 60. Embora tenha sido o alemão Alexandre Kapps quem o…

Araguaína-TO Agosto/2013 Formação Projovem Urbano 2013 Aluna: Andréia de Sousa Neves Leal Formadora: Marcélia Pereira de Sousa Leal Atividade 4: Relatar experiência sobre letramento: No decorrer de nossas vidas, nos deparamos com varias pessoas que de alguma forma nos marcam com suas historias de vida, seus comportamentos, ações que deixam marcas, nos chamam a atenção, fazendo-nos refletir sobre a importância de acreditarmos na mudança, na autoconfiança, e que ninguém é um…