A Organização Dos Conteúdos Zabala

dimensão conteudista do currículo, o conhecimento eórico em si (leis, códigos, conceitos... ) descritos nos seus diversos eixos temáticos, fato que em uma percepção mais reflexiva, leva à constantes críticas: ! Excessiva cobertura ou abrangência dos conteúdos, ocasionando elevada carga horária; ! Falta de uma articulação transversal entre os programas das diversas disciplinas e uma articulação vertical dentro da mesma área de conhecimento; ! Omissões importantes no que respeita…

comprometida de todos os envolvidos no processo educacional. Esse estudo proporcionará a compreensão dos princípios de gestão democrática diante da perspectiva Transdisciplinar a qual conduz à uma reflexão rigorosa a respeito da estrutura e da organização dos sistemas de ensino publico no Brasil. Bons estudos! Introdução Parte 1 de 3 Muitas vezes nos questionamos sobre o que é Educação? Por vezes nos confundimos achando que educação é a mesma coisa que sistema escolar, por isso é…

INTRODUÇÃO Desde a década de 70 o ensino de artes foi implantado no currículo escolar, no entanto, o conteúdo até os dias de hoje tem sido trabalhado de forma aleatória, através de desenhos, estudo de cores, etc., Embora este não seja a forma adequada de se trabalhar arte na escola. E como esse nunca foi considerado um conteúdo importante, muitos não o levavam a sério e o conteúdo não era tão valorizado dentro das instituições de ensino, quando se deveria uma vez que a…

Ensino de Ciências Naturais, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras formas de solidificar seu aprendizado, por meio de recursos multidisciplinares, como chats, fóruns, aulas web, material de apoio e e-mail. Para enriquecer o seu aprendizado,…

Bahia, concebidas e implementadas de forma articulada entre os diversos seguimentos governamentais e a sociedade civil organizada exercendo efetivamente a sua função social. Justificativa Considerando a importância da organização do currículo escolar, bem como a sua funcionalidade, por sua vez, assume vários significados em diferentes contextos da pedagogia. Sendo uma missão, por um lado, complexa porque existe uma grande diversidade nos pensamentos e por…

U C AÇ Ã O B AS E D E P E S Q U I S A F O R M AÇ Ã O E P R O F I S S I O N AL I Z AÇ Ã O D O C E N T E DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS DE BIOLOGIA: EVIDÊNCIAS A PARTIR DAS PROVAS DO VESTIBULAR DA UFRN (2001-2008) MÁRCIA ADELINO DA SILVA DIAS NATAL- RN 2008 MÁRCIA ADELINO DA SILVA DIAS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS DE BIOLOGIA: EVIDÊNCIAS A PARTIR DAS PROVAS DE MÚLTIPLA ESCOLHA DO VESTIBULAR DA UFRN (2001-2008) Trabalho apresentado à…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO LARISSA BERALDO KAWASHIMA CONTEÚDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE CUIABÁ: UM ESTUDO SOBRE SUA SISTEMATIZAÇÃO CUIABÁ-MT 2010 LARISSA BERALDO KAWASHIMA CONTEÚDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE CUIABÁ: UM ESTUDO SOBRE SUA SISTEMATIZAÇÃO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação…

discentes do campo, a implantação das classes multisseriadas torna-se periodicamente uma necessidade local, vivenciada na maioria das instituições do meio rural. Logo, formação continuada dos professores, novas metodologias de ensino, adequação do conteúdo à realidade do campo, entre outros, são desafios a serem enfrentados para um ensino mais eficaz e inovador. Chegou-se a uma conclusão de que se faz necessário implementar mudanças na formação docente e no desenvolvimento de políticas…

apresentar ou explicar o conteúdo numa exposição, o que a grande maioria dos docentes procura fazer com a máxima habilidade de que dispõe; daí a busca por técnicas de exposição ou oratória, como sendo o elemento essencial para a competência docente. Historicamente sabemos que o modelo jesuítico, presente desde o início da colonização portuguesa no Brasil, já apresentava em seu manual, Ratio Studiorum - datado de 15991, os três passos básicos de uma aula: preleção do conteúdo pelo…

ambiente familiar e escolar. É necessário oferecer aos nossos alunos a oportunidade de conhecimento de si e dos outros, por meio de reflexões e práticas que venham a contribuir para a boa convivência, favorecendo assim a aprendizagem. De acordo com Zabala (1998): Para que o aluno aprenda, deve haver um clima e um ambiente adequado, constituídos por relações em que predominem a aceitação, a confiança, o respeito e a sinceridade. Nesse intuito é necessário promover um ambiente que…