Gestão educacional

4743 palavras 19 páginas
disciplina Gestão Escolar e Transdisciplinaridade, oferecida a você, estudante do curso de pós graduação em Pedagogia, vai abordar questões atuais sobre um novo olhar no campo da educação: o olhar transdisciplinar que considera o que está entre, através e além das disciplinas. A intenção dessa disciplina é contribuir para a formação de educadores que poderão atuar como agentes de transformação social e educacional, propiciando a melhoria da qualidade da educação ofertada em sua escola. A atuação de uma gestão compatível com as demandas que emergem da realidade local poderá ser incrementada, por meio da participação ativa e comprometida de todos os envolvidos no processo educacional. Esse estudo proporcionará a compreensão dos princípios de gestão democrática diante da perspectiva Transdisciplinar a qual conduz à uma reflexão rigorosa a respeito da estrutura e da organização dos sistemas de ensino publico no Brasil. Bons estudos!
Introdução Parte 1 de 3

Muitas vezes nos questionamos sobre o que é Educação? Por vezes nos confundimos achando que educação é a mesma coisa que sistema escolar, por isso é muito importante distinguir e perceber a abrangência daquilo que se entende quando falamos em educação, sistema educacional ou sistema escolar. Contudo, pressupomos que educação é algo mais amplo e implica em relações humanas, conforme afirma Brandão (1985)
"Ninguém escapa da educação. Em casa, na rua, na igreja ou na escola, de um modo ou de muitos todos nós envolvemos pedaços da vida com ela: para aprender, para ensinar, para aprender-e-ensinar. Para saber, para fazer, para ser ou para conviver, todos os dias misturamos a vida com a educação." (BRANDÃO, 1985, p. 7)
É sabido que a educação ocorre em diferentes momentos, lugares, tempos e circunstancias, portanto ela vai além do muro da Escola. A formação do ser humano é constante e acontece desde o momento do seu nascimento, no seio de sua família e no convívio com outros, o qual se amplia com o passar dos anos.

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