A Escola E Os Alunos Com Nee

Salvador - BA 2011 INTRODUÇÃO A inclusão é uma inovação, cujo sentido tem sido muito distorcido e um movimento muito polemizados pelos mais diferentes segmentos educacionais e sociais. No entanto, inserir alunos com déficits de toda ordem, permanentes ou temporários, mais graves ou menos severos no ensino regular nada mais é do que garantir o direito de todos à educação - e assim diz a Constituição! Inovar não tem necessariamente o sentido do

profissionais de educação, de recursos ao acesso dos alunos nas duas modalidades de ensino, voltados a escola pública do Ensino Fundamental de nove anos e Ensino Médio. A Inclusão é um termo que abrange naturalmente certa complexidade, precipuamente quando se trata de incluir crianças com necessidade educativas especiais na rede regular de ensino, uma temática que requer maior atenção quando destina-se para a prática pedagógica de acesso de alunos para a educação da zona rural.…

INTRODUÇÃOA inclusão de alunos com necessidades educacionais e especiais, nas escolas regulares de ensino, é uma exigência das leis, mas a inclusão requer mudanças de paradigmas, compreensão e aceitação do outro e suas diferenças, desejo e realizações de mudanças profundas nas práticas educacionais, proporcionando um ambiente que favoreça a aprendizagem. Os projetos educacionais devem atender na sala de recursos multifuncionais e apoiar nas salas regulares de ensino, os alunos com deficiência

1- INTRODUÇÃO O Trabalho apresentado foi realizado na Escola Estadual Leonor Lima, pertencente á rede de ensino publica estadual, localizada no bairro da Redinha, decorrente do VI Estágio Supervisionado sob o Tema “Gestão Escolar e a Docência na Educação Inclusiva”, o mesmo é uma exigência do curso de Licenciatura em Pedagogia da UCB, Universidade Castelo Branco realizado no período de 07/02/2011 á 17/03/2011, com carga horária de 40 horas de estágio. O…

países em desenvolvimento (MORAES, 2004). A inclusão de alunos com necessidades especiais na escola e em toda sociedade é um grande desafio, a sociedade precisa rever valores, vencer preceitos e buscar novos paradigmas diante o "ensino a todos". Há uma grande caminhada para a inclusão, é importante saber que a pessoa com deficiência, segundo a Constituição Brasileira de 1988, tem assegurado em seu artigo 3º , sendo tarefa prioritária da escola ampliar lhe os níveis de competência…

das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade de alunos. As tecnologias de informação e comunicação (TIC) estão presentes cada vez mais em todos os ramos da sociedade, inclusivamente na educação. O mundo atual é constituído por imensas barreiras para as pessoas com necessidades especiais, dificultando por vezes a interacção e inclusão na sociedade. Nos dias de hoje, todos demonstram um enorme empenho pelas novas tecnologias e a escola não deve…

Rosangela Pereira do Nascimento PREPARANDO PROFESSORES PARA PROMOVER A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS ________________________________________ Londrina 2008 Rosangela Pereira do Nascimento PREPARANDO PROFESSORES PARA PROMOVER A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Trabalho referente ao caderno temático apresentado ao Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE - do Governo do Estado do Paraná . Orientadora: Doutora Célia Regina

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA LUANA DE OLIVEIRA SUIM ROSIANI MAGNAGO A INCLUSÃO SOCIAL NO MUNICÍPIO DE NOVA VENÉCIA RACELY ALTOÉ NOVA VENÉCIA 2015 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA LUANA DE OLIVEIRA SUIM ROSIANI MAGNAGO A INCLUSÃO SOCIAL NO MUNICÍPIO DE NOVA VENÉCIA Trabalho final de conclusão do Curso de Competências Básicas, no âmbito do Programa Formação pela Escola. RACELY ALTOÉ NOVA VENÉCIA 2015 RESUMO A…

- APRESENTAÇÃO É com imensa satisfação que apresento o projeto “JOGO E BRINCADEIRA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO” que será desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Fundamental Iracelma, que fica localizada as margens do Rio Japichaua no distrito São Miguel no Município de Breves, que tem como objetivo principal incentivar a participação e desenvolvimento do aluno que apresenta necessidade educativa especial por meio de jogos e brincadeiras. Nesta perspectiva, serão trabalhados jogos e…

deficiência física e mental. Recusar-se a ensinar crianças e jovens com necessidades educacionais especiais (NEE) é crime: todas as instituições devem oferecer atendimento especializado, chamado de Educação Especial. No entanto, o termo não deve ser confundido com escolarização especial, que atende os portadores de deficiência em uma sala de aula ou escola separada, apenas formadas de crianças com NEE. O artigo 208 da Constituição brasileira especifica que é dever do Estado garantir…